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2020甘肅農業大學專升本森林生態學考試大綱

2020-01-15 17:27:51 甘肅公務員考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/ 文章來源:甘肅農業大學本科招生網

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  《森林生態學》考試大綱

  (一) 緒論

  考試內容:生態學、森林生態學等基本概念;學科分類;研究內容;研究方法;歷史發展。

  考試要求:掌握生態學、森林生態學學科定義、生態學研究方法,可持續發展的概念與內涵。

  (二)森林與環境

  考試內容:

  1.森林、環境的概念與類型森林、環境的概念;環境的類型。

  2. 生態因子作用分析 生態因子的概念;生態因子的類別;生態因子的綜合作用特征。

  3.光因子 光譜成分的生態作用;太陽輻射隨著緯度、海拔高度、坡向變化及其實際變化;林內光照的主要特點;光合作用;光補償點;光飽和點;光對植物生長和形態結構的影響;葉子的適光變態;陰生葉、陽生葉在形態結構上的主要區別:光周期現象;日照生態類型;光周期的影響;陽性植物、中性植物、耐陰植物;樹種耐陰性的鑒別與影響因素;陽性植物和耐陰植物的區別。

  4.溫度因子 溫度的時空變化對植物分布的影響;植物群落內溫度的特點;溫度對植物生長發育的影響;溫度對生理活動的影響;植物對溫度要求的三個基點溫度:最低溫度、最適溫度、最高溫度;對植物生長發育的影響;節律性變溫對植物的影響;溫周期現象;晝夜變溫植物生長發育的影響;物候的概念;非節律性變溫對植物的影響;低溫傷害和高溫傷害類型:寒害、凍害及發生的生理機制;樹種對極端溫度的生態適應性;溫度與樹種分布。

  5. 水分因子 水對植物的生態作用;植物水分的生態類型;植物對水分不足和水分過剩的適應;林內的水分狀況的主要特點;耐旱植物主要特點;中生植物;濕生植物的主要特點;森林對水分的影響 林冠截流;森林減少地表徑流、保持水土、涵養水源的主要原因。

  6. 大氣因子 大氣的組成及生態意義;二氧化碳的生態作用;溫室效應;氧氣對植物的作用;大氣污染對植物的危害;利用植物監測大氣污染;森林對環境污染的凈化效應;風對植物形態和解剖構造的影響;風對植物生理活動的影響;風對植物生長的影響;風對植物繁殖的影響;風對植物的機械損害;森林群落的防風效應。

  7. 土壤因子 土壤物理性質(土壤質地、結構、孔隙度、水分、空氣、溫度)與林木生長,土壤化學性質(土壤酸堿度、無機元素、有機質)與林木生長;不同植物適應生長的土壤PH范圍;土壤養分條件;常見的耐貧瘠樹種、不耐貧瘠樹種。土壤生物與林木生長;森林土壤的形成與剖面構造;森林凋落物和死地被物對森林土壤的影響;森林經營對土壤的影響。

  8. 地形因子 地形的類型;地形因子的生態意義;地形對森林的影響。

  考試要求:掌握環境的概念與類型;生態因子的概念、類別與作用特征。掌握光對植物的生態作用、植物的生態類型,林內光照特點,陽性植物和耐陰植物的主要區別,陽生葉、陰生葉在形態結構上的主要區別,光周期現象。掌握溫周期現象,物候,生理干旱,林內溫度特點,溫度對植物的生態作用、生態類型,低溫傷害,高溫傷害。掌握水對植物的生態作用、生態類型、森林水源涵養作用,植物適應干旱的方式。掌握常見的大氣污染物,溫室效應,二氧化碳對植物的生態意義,利用植物監測大氣污染,森林對環境污染的凈化效應,風對植物形態和解剖構造的影響,森林的防風效應。掌握土壤物理、化學性質對植物生長影響,森林土壤的形成與剖面構造,森林凋落物和死地被物對森林土壤的影響,森林經營對土壤的影響。掌握不同地形對森林的影響。

  (三)種群及其基本特征

  考試內容:

  1.種群的基本概念 種群的概念及其數量變化;單體生物和構件生物。

  2.種群的基本特征 種群的絕對密度與相對密度;影響種群密度和大小的主要因素;種群的分布格局類型及成因;集群分布的利與弊;種群的年齡結構;性比的概念;種群增長率和內稟增長率。

  3.種群的數量動態 指數式增長與邏輯斯蒂增長模型;自然種群的數量動態;生態入侵概念。

  考試要求:掌握種群的概念;單體生物和構件生物。影響種群密度和大小的主要因素;種群的分布格局類型及成因;集群分布的利與弊;種群增長率和內稟增長率。掌握指數式增長與邏輯斯蒂增長模型;生態入侵概念。掌握林分密度調節;自然稀疏。

  (四)群落種內與種間關系

  考試內容:

  1. 競爭密度效應;最終產量恒定法則;自然稀疏法則;生態型概念;他感作用;種間競爭類型;競爭排斥原理

  2. 捕食作用 捕食者與獵物的協同進化;食草作用。

  3. 寄生與共生 寄生;連體互利共生;非連體互利共生;防御性互利共生。

  4. 種間協同進化種間協同進化概念與實例。

  考試要求:種間關系及類型;總產量(最后產量衡值法則)和死亡率(自疏和他疏)的影響;生態型的概念;他感作用;共生、附生關系、攀援植物寄生于半寄生、攀援植物對植物的危害、低等真菌的寄生對植物的危害;競爭及競爭排斥原理。

  (五)森林群落結構特征

  考試內容:

  1.森林群落的概念森林群落的概念;森林群落的基本特征。

  2.森林群落的組成群落樣地調查的基本程序;群落植物種類組成;群落表現面積(最小樣地面積);種一面積曲線調查方法(巢式樣方調查法);優勢種、亞優勢種、建群種、伴生種、偶見種;單優群落、共優群落。多度、顯著度、蓋度、頻度、重要值。

  3.森林群落的結構和外貌生活型概念;陸生植物的5類生活型類型;森林成層現象和年齡結構;葉的特征和葉面積指數;層片;森林群落的基本層次;季相。

  4.影響群落組成和結構的因素 環境因素;生物因素;干擾。

  考試要求:掌握森林群落;群落最小樣地面積;多度、顯著度、蓋度、頻度、重要值;優勢種、建群種、季相、生活型等基本概念;群落特征;群落種類數量特征;重要值的統計;生活型分類。

   (編輯:華圖_瀟瀟)

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