2021中國銀行股份有限公司春季招聘條件

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一、基本條件

(一)遵紀守法、誠實守信，具有良好的個人品行和職業道德，無不良記錄，愿意履行中國銀行員工義務和崗位職責;

(二)具有與崗位要求相適應的專業、學歷及能力素質;

(三)具有較好的團隊合作精神、語言溝通能力和學習能力;

(四)具有正常履行工作職責的身體條件，符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》、《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》的相關規定，具備健康良好的心理素質;

(五)符合中國銀行親屬回避的有關規定;

(六)崗位要求具備的其他條件。

二、崗位條件

(一)銀行卡中心、信息科技運營中心、軟件中心、國際結算單證處理中心、北京國際金融研修院相關業務崗位

1.國內外院校應屆畢業生。

2.大學本科及以上學歷，銀行卡中心主要招收經濟學、法學、理學、工學、管理學等專業畢業生;信息科技運營中心主要招收信息科技、數學相關專業畢業生;軟件中心主要招收信息科技、數學、統計學、交互設計、視覺設計等相關專業畢業生;國際結算單證處理中心主要招收經濟學、法學、文學(外語類)等專業畢業生;北京國際金融研修院主要招收教育學、經濟學、管理學等專業畢業生。

3.具有較好的基本素質、專業基礎和協作精神，有較強的責任感和良好的學習能力。

4.具有較好的英語聽說讀寫能力，國家大學英語四級(CET4)考試425分以上，或提供具備相應英語能力的資格證明(如TOEIC聽讀公開考試630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上);主修語種為其他外語，通過相應外語水平考試的，可適當放寬上述英語等級要求。

(二)審計分部崗位

1.國內外院校應屆畢業生。

2.大學本科及以上學歷，計算機、軟件開發、數據分析、數學、審計、會計、統計、經濟、金融等相關專業。

3.具有較好的基本素質、專業基礎和協作精神，有較強的責任感和良好的學習能力。

4.具有較好的英語聽說讀寫能力，國家大學英語四級(CET4)考試425分以上，或提供具備相應英語能力的資格證明(如TOEIC聽讀公開考試630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上);主修語種為其他外語，通過相應外語水平考試的，可適當放寬上述英語等級要求。

(三)境內分行管理培訓生(信科)

1.國內外院校應屆畢業生。

2.大學本科及以上學歷，計算機相關專業。

3.具有較好的基本素質、專業基礎和協作精神，有較強的責任感和良好的學習能力。

4.具有較好的英語聽說讀寫能力，國家大學英語四級(CET4)考試425分以上，或提供具備相應英語能力的資格證明(如TOEIC聽讀公開考試630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上);主修語種為其他外語，通過相應外語水平考試的，可適當放寬上述英語等級要求。

(四)境內分行營業網點業務崗位

1.國內外院校應屆畢業生，部分機構營業網點柜員崗位可招收32周歲以下的金融行業從業人員和畢業三年以內的在職人員(要求家庭或生活基礎在招聘崗位所在城市)。

2.大學本科學歷，理學、工學、經濟學、管理學、法學、文學等專業;部分生源欠佳地區機構(主要為縣域機構)柜員崗位可放寬至專升本或大專學歷(要求家庭或生活基礎在招聘崗位所在城市)。

3.具有較好的基本素質、服務觀念和協作精神，有較強的責任感和良好的學習能力。

4.一般應具有較好的英語聽說讀寫能力，國家大學英語四級(CET4)考試425分以上，或提供具備相應英語能力的資格證明(如TOEIC聽讀公開考試630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上);主修語種為其他外語，通過相應外語水平考試的，可適當放寬上述英語等級要求。柜員崗位可放寬上述英語等級要求。

(五)港澳臺及海外機構、綜合經營公司相關崗位

見各崗位具體的資格條件。

三、相關說明

(一)各機構在上述基本條件、崗位條件的基礎上，將分別明確具體的招聘條件，請應聘者根據本人情況申報，避免無效申請。

(二)應聘者應滿足以下畢業時間要求：

1.境內院校應屆畢業生，應能夠在2021年7月31日前畢業，并獲得畢業證、學位證、就業報到證原件及相關資格證書，并開始全職工作。

2.境外院校應屆畢業生，應為2020年1月1日至2021年7月31日間畢業且為初次就業，并能夠在2021年7月31日前獲得學歷(學位)證書原件，并開始全職工作，并保證在試用期結束前一個月(最晚不超過2021年12月31日)獲得國家教育部留學服務中心的學歷學位認證。

3.中外合作聯合辦學項目畢業生，應符合上述要求之一;

4.以上所提及“應屆畢業生”，均為境內外普通高等院校畢業生，不含定向生、委培生。

原標題：中國銀行股份有限公司2021年春季招聘條件

文章來源：http://campus.chinahr.com/views/2021/boc-spring/camzptj.html