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文章來源:甘肅人事考試網
【導讀】華圖甘肅事業單位招聘考試網同步甘肅人事考試網發布:2021年5.22事業單位聯考《職測》言語理解考點新變化 ,詳細信息請閱讀下文! 更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅事業單位招聘考試培訓咨詢電話:0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖,微信號: gshtjy420(點擊查看全省咨詢微信號)
2021年5月22日,事業單位聯考已經落下帷幕,我們發現了考點的新變化!對比2020年725事業單位聯考A類試卷以及2019年事業單位聯考的言語理解題會發現,2021年522言語理解部分出現下文推斷題。
以下為2021年522聯考言語理解中的下文推斷題。
41.我國自古以農業為立國之本,歷代都有許多詩人喜愛田園生活,熱衷務農,甚至躬耕自資。東晉詩人陶淵明,厭惡為五斗米折腰的官宦生活,回歸農村田園,在《歸園田居》中寫出了“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"的名句。在詩人的筆下,不僅有反映社會政治文化的詩詞,還有許多詠及農村、農民、農業、農事的詩詞,這些詩詞或詩句,為我們提供了研究古代農村形態、生產模式、農學思想、農業科技的寶貴資料。這段文字接下來最可能講的是:
A.常寫農村生活場景的詩人
B.古代詩詞中體現出的農學
C.我國古代農業技術的發展
D.古詩詞對現代農業的啟發
【答案】B
【解析】第一步,分析文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段尾句介紹了“古代詩詞為我們提供了研究古代農村形態、生產模式、農學思想、農業科技的寶貴資料",后文應接著對這一話題展開論述,即古代詩詞中體現出了哪些農學知識。
第二步,對比選項。B項符合上述語境。
因此,選擇B選項。
【拓展】A項、C項和D項:均偏離段尾話題。
一、提問方式
下文推斷題的提問方式,常為:這段文字接下來最有可能講述的是?同學們要重點把握“接下來”這個關鍵詞。
二、解題思路
通讀全文,判斷話題的落腳點,通常為尾句,即文段尾句談論了什么話題,那么接下來就繼續談論什么話題即可。
隨著近年來題目的難度升級,也有少部分題目的陷阱設置較多一些,當文段尾句談論的話題比較多難以判斷落腳點時,就需要同學們運用關聯系或行文脈絡找重點的方法,判斷出文段尾句重點想要強調的話題。
正確選項的特點:新舊結合,傾向一致。即新話題與舊話題主體保持一致,文段落腳點為提出觀點——論證觀點,文段落腳點為提出問題——分析問題/解決問題。
錯誤選項的特點:主體不一致,感情傾向不一致,已論述過的內容,無中生有。
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(編輯:glhjdm)華圖教育兔小妹
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