2021-11-04 17:03:54 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源：甘肅人事考試網
在行測考試題目中，在言語理解部分會考查一類特殊題型，就是病句辨析。病句辨析涉及到現代漢語里的一些專業知識，因此屬于難度不低的題目。要解決病句辨析，就要對其中經�？疾榈牟【漕愋陀幸欢私�。今天，華圖教育就和考生聊一聊病句辨析中的一個特殊類型:“歧義”。
多音字歧義
例題
這個人好說話。
【華圖解析】在這句話中，“好”這個字有兩個讀音，讀第三聲時意為“這個人容易溝通”，讀第四聲時意為“這個人特別喜歡說話”。因為讀音不同，會導致句子表意產生分歧。
多義詞歧義
例題
那五箱書，準備送村里圖書館嗎?
【華圖解析】在這句話中，“送”這個字有兩層含義,一層含義為“贈送”，另外一層含義為“運送”，含義不同，句子所表達的意思也不同，會產生歧義。
詞性不同導致歧義
例題
老師代表李明參加了會議。
【華圖解析】在這個句子中，“代表”有兩種不同的詞性，當詞性為動詞時，句子意為“老師代替李明參加會議”，當詞性為名詞時，句子意為“老師中的代表，李明老師參加了會議”，詞性不同導致句意不同。
停頓不同導致的歧義
例題
甲班和乙班的部分同學參加了這次勞動。
【華圖解析】在這個句子中，如果閱讀的停頓點停在“甲班和乙班”，則句子意為“兩個班的部分同學參加了勞動”，若停頓點在“甲班”，則句子意為“甲班的所有同學和乙班部分同學參加了勞動”，停頓不同導致句意不同。
重讀不同導致歧義
例題
你為什么打他?
【華圖解析】在這個句子中，若重讀的點放在“為什么”，則句子著重關注的是打他的“原因”，若重讀的點放在“他”，則句子著重關注的是“為什么被打的人是他”。重讀不同導致表意不同。
句子歧義是病句辨析中相對比較好掌握的一種類型，了解常見錯誤，通過語感順讀是可以進行快速判斷的。
以上是2022年廣東公務員考試行測備考：病句辨析中的“歧義”的全部內容，更多關于廣東公考,廣東公務員考試,2022公務員考試,廣東公務員考試快訊信息敬請加入廣東公務員考試群
