2022甘肅省考行測言語理解：關注詞義側重習得“火眼金睛”

　　各位小伙伴們，相信大家在備考行測的過程中也發現啦，選詞填空往往都是你待它如初戀，它卻虐你千百遍。平時做題憑語感正確率忽高忽低，每次考試都是處于聽天由命的狀態，但是真的沒有辦法了嗎?其實，選詞填空沒有咱們想象的那么復雜，一段文字挖掉幾個空，讓咱們選擇，這個時候帶入驗證發現都有道理，因為中華文化博大精深，聯想幾步總能有關系，所以我們做選詞的第一步便是語境分析，分析出來設空處缺什么，再去做詞語辨析，判斷哪個詞語意思是所需要的，正確率就會提高。當然了，完成第一步之后，詞語辨析也非常重要，尤其對于近義詞選項，更難區別了，其實詞語中就算是近義詞，它們的側重點也是不一樣的，接下來咱們就通過例子給大家展示一下。

　　例1：

　　五四運動表現出來的愛國主義精神，與以往的愛國主義相比較，具有歷史進步性和鮮明時代性。這種愛國主義不是盲目排外，而是為了維護國家獨立和民族尊嚴;不是_________，而是與民主和科學精神緊密聯系，追求發展進步;不是_______，而是付諸行動，以“直接行動”投入反帝運動。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

　　A.拾人牙慧 夸夸其談

　　B.固步自封 紙上談兵

　　C.刻舟求劍 作壁上觀

　　D.邯鄲學步 閉門造車

　　【解析】第一空是描述五四運動表現出來的愛國主義不具備的特點，根據“不是……而是……”可知，上下文構成相反相對，而是后面指出“與民主和科學精神緊密聯系，追求發展進步”，那第一空應體現“不緊密聯系，不追求進步”之意。

　　選項分析：

　　A拾人牙慧：拾取別人的一言半語當作自己的話，側重抄襲套取，排除。

　　B固步自封，側重不進步，能夠表達空缺處的含義，保留。

　　C刻舟求劍，側重不變通，排除。

　　D邯鄲學步，側重模仿不到位，排除。

　　第二空材料分析：不是_______，而是付諸行動，以“直接行動”投入反帝運動。第二空也是在描述五四運動表現出來的愛國主義不具備的特點，根據“不是……而是……”可知，上下文構成相反相對，而是后面指出“付諸行動，以“直接行動”投入反帝運動。因此第二空要表達“不付諸行動”的含義。

　　選項分析：

　　先看B紙上談兵，在紙上談論兵法，側重不實踐，能夠表達“不付諸行動”之意，保留。

　　A夸夸其談，側重言語浮夸，排除。

　　C作壁上觀，比喻站在一旁，不動手幫助，側重不幫助，而非不行動，排除。

　　D閉門造車，關起門來造車，不考慮實際情況，側重憑主觀辦事，不是不行動，排除。

　　所以選擇B選項。

　　例2：

　　第二季《中國詩詞大會》在春節期間播放，觀眾可以參與互動，實現合家歡的觀賞效果�！吨袊�詩詞大會》不________，采用了緊張刺激的追逐賽、爭霸賽等多維度比賽形式，擺脫了說教意味，把各個年齡段的觀眾吸引到電視機前。

　　填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A紙上談兵 B夸夸其談 C徒托空言 D坐而論道

　　【解析】第一步，分析語境。所填詞語用來說明《中國詩詞大會》所具有的特點，由后文“采用了緊張刺激的追逐賽、爭霸賽等多維度比賽形式，擺脫了說教意味，把各個年齡段的觀眾吸引到電視機前”可知，該節目的創新特點就是形式創新生動，不說教。

　　第二步，辨析選項。

　　A紙上談兵：比喻空談理論，不能解決實際問題，沒有說教的意思，排除。

　　B夸夸其談：側重言語浮，側重說話不切實際，不符合文意，排除。

　　C徒托空言：指光有滿嘴空話，不辦實事，沒有說教意思，不符合文意，排除。

　　D坐而論道：坐著空談大道理，側重口頭說教，不行動，可以表達單純說教的意思，符合文意。

　　因此，選擇D選項。

　　總結：紙上談兵側重空談理論，不實踐不落實;閉門造車側重關起門來做事，不考慮實際情況;坐而論道側重空談大道理，不行動，所以三者在詞義側重上是有區別的。所以我們要善于通過詞義側重辨析近義詞，真正習得“火眼金睛”，做到“撥開云霧見青天”。

（編輯：Dialog）