2022-08-17 10:21:25 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:甘肅華圖
一、根據要素性質把握材料信息
翻閱歷年各地的申論題目,我們發現,申論這門科目實際上是對不同要素的考察,?嫉囊赜“問題、成績、意義、危害、對策、啟示”等。抓住這些常見要素的性質,明確從材料中閱讀哪些信息,就能夠幫助大家迅速定位答案要點。
我們對申論常見要素進行解構可以發現,“問題”是指一些不好的客觀事實;“危害”是某個或某些客觀事實帶來的消極的影響。既然這兩個要素都是有關負面的信息,那因此,如果題目設問是概括“問題”、“危害”,那么我們就可以定位材料中有關負面的、消極的詞匯。“成績”、“意義”都是描述正面的事件,因此,如果題干涉及到這些要素,我們就直接尋找材料中積極的、正面的詞匯。“對策”、“啟示”都是解決問題的做法,因此,我們可以從材料中尋找一些動詞或者動賓短語?傊,如果題目問到了這些常見的要素,我們根據要素的性質,明確閱讀的重點,那么就能夠迅速定位出和作答任務相關的關鍵詞,答案要點也就呼之欲出了。
二、規范詞匯直接摘抄
在申論材料中,有很多表述規范的信息,比如專家學者觀點、政府官員言論、調查研究結果等,這些信息一般是一些總結性、概括性較強的語句。在讀到這些語言時,各位同學可以特別關注一下,看一看是否和作答任務有關,有關的話,這些規范性的詞匯可以直接摘抄,這樣既能快速高效獲取答案信息,又確保了書寫的內容是準確規范的。
三、把握給定詞句的上下文
申論當中有一種題型叫做詞句理解題,題干中給出一個詞語或者一句話,讓我們根據材料進行解釋。這類題目在申論考試中難度較高,得分率偏低,然而又是國省考比較“偏愛”的一類題目,因此在這里,給各位同學也介紹一下詞句理解題目的“秒殺技”。
詞句理解題目的作答思路是解釋詞句或句子的定義、含義,然后再解釋和這個詞語或這句話相關的原因、影響、對策。原因、影響、對策這些相關要素材料中有什么就寫什么。而尋找這些相關要素的前提是先要理解給定詞句的意思,因此,從材料中理解詞句的定義、含義、意思就顯得尤為重要。那么各位同學在閱讀材料的時候,可以先找到給定詞句的出處,明確在哪個段落、什么位置出現,然后上下文尋找有沒有對這個詞語或句子的解釋。如果有的話,就可以迅速明確含義,而后就可以再從頭尋找詞語的原因、影響、對策等要素。
比如2019年國考申論地市級題目,請談談你對“種種‘遮蔽’”的理解。拿到這一題,可以先定位到出處,看看這個詞語出現在哪里。通過尋找,我們發現“種種‘遮蔽’”出現在材料最后主持人的發言中,這段發言是對前文的總結。那么找上下文,在上文中能夠看到這樣一句話“也談到了當前文藝創作中存在的這樣或那樣的問題。特別是,丙使用的‘遮蔽’這個詞很形象。”因此,通過這句話就能夠得知,種種“遮蔽”是指文藝創作中存在的各種問題。然后我們再返回材料中尋找文藝創作中有哪些問題,這些問題具體表現在什么地方。如果材料中還有“種種‘遮蔽’”的原因、影響、對策,也要進行書寫。
但是這種快速解題的方式并不是所有的題目都適用,如果詞句上下文沒有對應的解釋,就需要各位同學通讀材料,根據整篇材料確定詞句的意思。
四、善用材料中的對策措施
在申論中還有一類題型叫做解決問題類題目,也就是俗稱的提對策題。這種題目對于解決問題的能力要求較高,如何才能快速獲取有效可行的對策呢?這里給各位同學一個技巧,就是要善于用好材料中已有的對策措施。比如2020年國考申論地市級,“分別梳理3個市場存在的問題,并提出相應的解決措施”。材料中蓮池市場的問題是市場臟亂、過道狹窄等。材料中廖主任認為最合理的辦法就是對準問題改造;市場管理員建議找個地方過渡一下;攤主考慮能不能重新回到老地方。材料中有三類不同主體的的觀點建議,這些建議就能解決前面的問題,這其實就是命題人給我們的提示。因此我們可以直接拿過來摘抄,快速簡便。
然而也要給各位同學提醒一下,除了善于利用材料中已有的對策措施,也要再看看現有的對策能不能解決所有的問題,如果不能還要根據自身經驗補全對策。
總之,通過總結不同題型的快速解題方法,能夠幫助各位同學迅速把握材料信息,找到答案要點,但是我們也要明確,成績的提升不僅要靠這些“秒殺技”,還要依靠扎實的基礎和不斷的練習,這樣才能在申論考試中獲得理想的分數。