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文章來源:華圖教育
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在事業單位的行測考試中,言語理解與表達的部分有一種特殊的小題型叫做推斷下文題,也就是出題人會先給出文章的前半段,讓考生們選擇接下來會寫些什么。這種題型我們可以通過一些巧妙的方法去選擇答案,這樣這類題目就可以被我們“收入囊中”。對于推斷下文題,我們該如何突破已有文段內容,去推測作者的接下來的“小心思”。我們要推斷文段下文要講什么內容,絕大多數都是沿著尾句繼續往后寫,所以具有較大提示性的還是文段的尾句,并且下文的內容應該與尾句話題保持一致。如果文段的尾句提出存在某個問題,那么接下來很有可能是解決問題,這樣我們可以去尋找我們需要的選項。接下來華圖事業單位通過一道題目帶大家體驗一下這類題型。
【例】以往在討論國人不文明出游現象的時候,往往將原因歸結為國民素質沒跟上經濟發展的步伐。至于對策,除了強烈的輿論譴責,就是建議重罰。雖然說這樣的原因分析和對策建議并非全無道理,但我們卻忽視了一個事實,那就是很少有游客真的想當不文明的典型,更沒有人想故意去給國家和民族形象抹黑。無論是政府部門,還是旅行社,對文明旅游方面的宣傳和提醒基本為“零”,多數游客是無心而為。
根據這段文字,接下來會說明:
A.外界對國人形成不文明出游的印象可能存在誤解
B.國人能否養成文明出游的習慣與整體國民素質高低有關
C.對不文明旅游行為的譴責和重罰帶來的效果只是一時的
D.培養國人文明旅游的意識需要加大宣傳教育和引導
【華圖事業單位解析】D。文段第一句指出以往人們多將國人不文明旅游現象歸結為國民素質低,接著第二句針對此問題提出的對策不是譴責就是重罰;第三句通過轉折詞“但”指出我們忽視的事實,即中國游客并非故意給國家和民族形象抹黑,大多是無心而為;最后指出原因,政府部門、旅行社沒有進行文明旅游的提醒和宣傳。尾句提出了國人出現不文明旅游的現象的根本原因,即文明旅游方面的宣傳提醒不到位,下文內容要與文段尾句強調的話題保持一致,圍繞怎樣去解決“文明旅游方面的宣傳提醒不到位”這個問題。
A項,“誤解”對應文段“往往將原因歸結為國民素質沒跟上經濟發展的步伐”,為前文論述過的內容,排除。
B項,“國民素質”對應文段首句“以往……”的觀點,為前文論述過的內容,且與尾句話題不一致,排除。
C項,“譴責和重罰”對應第二句“除了……譴責,就是……重罰”,為前文論述過的內容,排除。
D項,“培養文明旅游意識加大宣傳教育和引導”可以解決尾句提出的問題,應是作者接下來要講的內容。
故正確答案為D。
同學們,通過這道題目我們可以看到,我們在做“推斷下文題”時,對文段尾句進行適當分析,能幫助我們在考試中更好更迅速地進行選擇。
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(編輯:干飯人)華圖教育兔小妹
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