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文章來源:華圖教育
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在結構化面試中,經常涉及對考生解決問題能力的考查,通過“解決日常工作中的問題”、“解決社會問題”等考查主題,測查考生是否能夠結合崗位職責要求,有針對性地提出行之有效的辦法,妥善地解決實際問題,并以此判斷考生解決問題能力是否合格。今天華圖事業單位通過講解作答解決問題類題目的三條基本原則,希望能夠幫助各位考生更好地理解并作答這類題目。
例題展示
某老舊小區空間緊張,停車位少,因此居民將自行車、電動自行車隨意停放在路邊,占用了機動車道,妨礙了居民出行。如果你是社區負責人,請問你會如何解決?
【作答原則】
1.明確問題。
在作答這類題目時,需要結合題目給定的身份,快速明確問題。本題中作為社區負責人,需要解決的問題有兩個,其一是“老舊小區空間緊張,停車位少”;其二是“自行車、電動自行車隨意停放占道,妨礙出行”。
2.符合實際情況。
考生要結合工作和生活實際,同時結合身份職責,提出行之有效的解決辦法。如,在本題中,給定的身份是社區負責人,因社區工作人員沒有行政執法權,所以在面對老舊小區內空間緊張,停車位少這一問題時,考生就不宜不假思索地提出“在小區外劃分停車位”等應該由公安機關交通管理部門負責、超出自身權限范圍的對策。再如,自行車不同于機動車,結合生活中的實際情況,也不適宜提出“將自行車、電動自行車停放在附近的商場、購物中心”等可行性較弱的對策。
3.采取多樣的方法解決問題。
對于本題中“自行車、電動自行車隨意停放占道,妨礙出行”的問題,要設法清理亂停車輛,保障居民出行便利。如,“聯系物業通過業主群發布通知,讓小區居民及時做好違停非機動車的清理工作。”再如,“聯合社區網格員,物業工作人員清理僵尸車輛,騰出空間。”
對于題目中提到的“老舊小區空間緊張,停車位少”這一問題,解決問題的方向是,最大限度利用現在空間,設法增加停車位。具體來說,可以有以下幾點措施,如,一方面,“利用社區的小微地塊、邊角地設置停車區域”;另一方面,“拆除私搭亂建、利用閑置庫房等開辟停車位”;與此同時,“在小區主干道、樓宇前的空地劃定臨時的停車位,并科學設置停放的時間”;除此之外,“征求業委會建議,共同商討,籌集資金建立立體式停車位”。
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(編輯:Dialog)華圖教育兔小妹
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