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文章來源：華圖教育
眾所周知，申論的題型眾多：概括歸納題、綜合分析題、解決問題題、應用文和議論文。其中有一種類型的題目比較特別，既是我們申論考查的重點，又是難點。說它是重點，在于它每年都會考察到，必須要復習到位;說它是難點在于它的題型細分比較多，且它的難度教大，這就是綜合分析題。
綜合分析題，一共分為四種小題：要素分析、題詞句理解、評價分析題和比較分析題，今天想跟各位考生聊一聊評價分析題。
評價分析題，嚴格的說近幾年在湖南考察的頻率并不高，從2015年之后，在湖南的省考當中就沒有考察過，不過在2015年之前，考察的頻率不算低，并且結合近幾年湖南喜歡考的應用文題型中又喜歡考評論性的文章，所以評論性質的題目，如果我們不學踏實，那申論就不能說復習到位了。
先跟各位考生聊聊評論性文章的題型特點，給大家看幾個例子：
一、根據“給定資料3-4”，對我國部分地方政府積極推行ISO9000質量管理體系的現象進行評價。(20分)
要求：(1)分析透徹，表達準確，簡明扼要;(2)不超過250字。
二、根據“給定資料3”，對“微領隊”這一新興職業進行評價。(15分)
要求：觀點明確，分析透徹，邏輯清晰，字數不超過200字。
三、假設你是某文化報的記者，請根據“給定資料4-5”，以“文化共享惠民生”為題，寫一篇短評。(25分)
要求：緊扣材料，內容全面，邏輯清晰，語言準確。字數不超過450字。
不難發現，評論性的文章一般題干中會給一個觀點或者給一個社會現象，讓各位考生去評價，或者請各位考生談談自己的看法;如果是以應用文的形式出題，題干會直接讓我們寫一篇評論性的文章，特征很明顯。
當我們辨別出它是評論性的文章之后，我們只需要按照評論性的文章的答題思路去從材料當中去按需抄材料即可。那什么是“需”，也就是什么是評論題的答題思路呢?我們先從生活當中舉個例子：
比如，你的朋友跟你說：“市中心新開了一家網紅店，我去了，非常值得去打卡。”這是你朋友對那家餐廳的一個評價，他覺得值得去打卡。
可是每個人的想法和標準都不太一樣，同樣去過一次的你可能會覺得“對對對，你說的對，上一次我去過一次，不僅環境好，而且吃的東西也比較符合胃口，真的很想再去打卡第二次。”
那也有可能，你們兩個人的標準不一樣，你也可能去回答：“還好吧，那里太難等位了，一排隊就是排一個小時以上，體驗感大打折扣，而且，他那里的食物偏咸，不適合減肥人士，不想去打卡。”
縱觀這個例子，我們總結一下，當你的朋友說值得去打卡的時候，也就是你的朋友給出一個觀點的時候，你的反應是“對對對”或者“還好吧”，其實是你對你朋友的觀點表明了你自己的態度，并且我們每個人說話都是帶有主觀性的，所以當你給出了你的觀點之后，你還附上了一些證據，不管是“環境好味道好”還是“排隊時間長，體驗度下降和不適合減肥人士打卡”，你都是在對自己的觀點進行佐證，證明完了之后，你們還對自己的觀點進行了一個總結。
同樣的，這種交談邏輯也適用到我們評論性的文章當中去，我們評論性的文章答題步驟也是三步：
一、亮明觀點。
二、給出論據。
三、總結或提出簡要對策。
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（編輯：干飯人）
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