2023年甘肅省事業單位招聘備考：天宮課堂“開講了”

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　　天宮課堂“開講了”

　　“天宮課堂”采取天地互動方式進行，也是為發揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌。“天宮課堂”結合載人飛行任務，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，由中國航天員擔任“太空教師”，以青少年為主要對象，采取天地協同互動方式開展。目前“天宮課堂”總共分享了四次。

名稱	時間	載人飛船	宇航員	地點	主課堂和分課堂	課程
中國首次太空授課	2013年6月20日	神舟十號	王亞平聶海勝張曉光			質量測試
						單擺運動
						陀螺運動
						制作水膜與水球
						天地互動交流
“天宮課堂”第一課		神舟十三號	翟志剛 王亞平 葉光富	天宮一號	在中國科技館設置地面主課堂， 在廣西南寧、四川汶川、 香港、澳門設置地面分課堂	太空細胞學研究實驗展示
						太空轉身
						浮力消失實驗
						水膜張力實驗
						水球光學實驗
						泡騰片實驗
						天地互動交流
“天宮課堂”第二課	2022年3月23日	神舟十三號	翟志剛 王亞平 葉光富	空間站	在中國科技館設置地面主課堂， 在新疆、西藏設置地面分課堂	太空“冰雪”實驗
						液橋演示實驗
						水油分離實驗
						太空拋物實驗
						空間科學設施介紹與展示
						天地互動環節
“天宮課堂”第三課	2022年10月12日	神舟十四號	陳冬 劉洋 蔡旭哲	空間站和問天實驗艙（首次）	在中國科學院空間應用工程與技術中心設置地面主課堂， 在山東菏澤、河南鄭州、云南大理分設三個地面分課堂	問天實驗艙介紹
						毛細效應介紹
						水球變“懶”實驗
						太空趣味飲水
						會調頭的扳手
						植物生長研究項目介紹
						天地互動環節

　　一、“天宮課堂”第一課實驗介紹：

　　1.太空細胞學研究實驗展示，心肌等細胞在微重力的環境下，其功能和基因表征都會出現變化，當回到地面后，基因表征基本又會退回到地面狀態，但依然有些基因的表征會發生改變。

　　2.在不借助外力的情況下，采用“游泳”的姿勢或使用吹氣的方法，都無法實現轉身自由。而當舉起手臂畫圈時，便可以緩慢朝某一方向轉身。

　　3.在浮力消失實驗中，航天員王亞平將乒乓球放入水中，用吸管將它推動到水面以下，乒乓球沒有像在地球上一樣快速浮上水面。

　　4.在水膜張力實驗中，王亞平制作了一個水膜，當王亞平把美麗的紙花放在水膜上時，花朵在太空中綻放開來。

　　5.在水球光學實驗中，王亞平向水球中注入氣泡，水球中形成了一正一反兩個人像。

　　6.在泡騰片實驗中，王亞平向注入藍色顏料的水球中放入泡騰片，泡騰片入水后產生大量氣泡。

　　二、“天宮課堂”第二課實驗介紹：

　　1.在太空“冰雪”實驗中，過飽和乙酸鈉溶液球是飄浮在空中的，是在懸浮條件下完成的結晶變化，產生的外形和結晶的結構不受重力影響。

　　2.在液橋演示實驗中，向同學們演示失重環境下水的表面張力作用。

　　3.在地面上，水和油裝在一個容器里，會自然分層，在空間站又會怎樣呢?可以看到，水和油并沒有自然分層，不過，航天員葉光富快速旋轉小瓶，水和油在離心作用下實現了分層。

　　4.在太空拋物實驗中，王亞平和葉光富相對拋出冰墩墩，冰墩墩并沒有像在地面那樣很快落地，而是沿原有方向做著近似勻速直線運動。在空間站微重力的環境下，物體運動幾乎不受重力的影響。

　　三、“天宮課堂”第三課實驗介紹：

　　1.問天實驗艙展示介紹問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等設施設備。

　　2.在毛細現象實驗中，展示流體現象的天地差異，實驗簡單但涉及的原理比較復雜，科學家利用這些原理去解決遇到的問題，比如航空器發動機的燃料儲箱、高空熱管都利用了毛細作用。

　　3.水球變“懶”實驗探究在微重力環境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現。

　　4.太空趣味飲水：展示在微重力環境下，使用超長吸管喝水的有趣現象。

　　5.會調頭的扳手：展示微重力環境下的扳手旋轉翻轉的現象。

　　6.植物生長研究項目介紹：介紹生命生態實驗柜進行的水稻種植和擬南芥種植研究項目，演示樣本采集操作。

　　2022年2月，《中國空間站 天宮課堂》入選2021年度十大科普事件。

　　2022年3月，《中國空間站 天宮課堂》被評為2021年第四季度優秀廣播電視新聞作品。

　　2022年是中國載人航天工程30周年，不僅航天事業科技創新屢創佳績，航天相關的科學普及也越做越好。如今，“天宮課堂”逐漸成為我國太空科普的國家品牌。

　　【試題演練】

　　【例1】2022年3月23日15時44分，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，“太空教師”( )為同學們又上了一堂精彩的太空科普課。中央廣播電視總臺進行了全程現場直播。

　　A.聶海勝、劉伯明、湯洪波

　　B.翟志剛、王亞平、葉光富

　　C.聶海勝、翟志剛、湯洪波

　　D.湯洪波、王亞平、劉洋

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本題考查時政。

　　第二步，2022年3月23日15時44分，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富為同學們又上了一堂精彩的太空科普課。中央廣播電視總臺進行了全程現場直播。

　　因此，選擇B選項。

　　【例2】“天宮課堂”是為發揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌，由神舟十三號的航天員進行太空授課，下列最不可能在授課內容中呈現的是：

　　A.自由落體

　　B.水膜張力

　　C.水油分離

　　D.浮力消失

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本題考查科技其它并選錯誤項。

　　第二步，“天宮課堂”是為發揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌。2021年12月9日，“天宮課堂”第一課開始，授課內容包括：1.航天員在軌工作生活場景展示;2.太空細胞學研究實驗展示;3.太空轉身;4.浮力消失實驗;5.水膜張力實驗;6.水球光學實驗;7.泡騰片實驗;8.天地互動交流。2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，授課內容包括：1.太空“冰雪”實驗;2.液橋演示實驗;3.水油分離實驗;4.太空拋物實驗;5.空間科學設施介紹與展示;6.天地互動。BCD均屬于授課內容，A不屬于。

　　因此，選擇A選項。

　　【拓展】自由落體是因為物體受到重力作用，從靜止開始下落的過程，就是自由落體運動。而在太空中會呈現失重漂浮狀態，無法實現自由落體。故A項最不可能成為授課內容。

　

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（編輯：阿正）