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文章來源:華圖教育
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科技常識之物態變化
科技常識中物理常識部分的物態變化一直是事業單位考試的熱門考點,一般結合生活案例考查原理或者結合傳統詩詞來考查涉及的具體物態變化形式。在考試中遇見物態變化試題,做題的訣竅是尋找關鍵詞,而要精準找出關鍵詞的前提則是對物態變化原理的掌握。為了幫助同學們進一步掌握該知識點,現將常見的物態變化介紹如下。
1.氣態和固態之間的相互轉化
(1)凝華是物體在放熱的狀態下從氣態轉化為固態,如自然界的霜、霧凇等。這種現象也常見于詩句中,如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,其中關鍵詞為“霜”,由于貼近地面的空氣受地面輻射冷卻的影響急劇降溫,在地面或物體上凝成的白色冰晶,降溫的空氣從氣態變成了固態的霜,這屬于凝華現象。
(2)升華是物體在吸熱的狀態下從固態轉化為氣態,如燈泡燈絲中有鎢,燈泡使用時升溫讓鎢緩慢吸熱從而升華成氣體,所以燈泡用久了燈絲會變細。衣柜中放久了會變小的樟腦丸,亦是升華現象。
2.氣態和液態之間的相互轉化
(1)液化是物體在放熱后氣態轉化為液態,如自然界形成的霧和露、冬天人們口中呼出“白氣”、下雨前自來水管“冒汗”等等。常見的詩句“平明江霧寒,客馬江上發”,關鍵詞為“霧”,即:氣溫降低造成空氣中的水汽凝結成水滴,屬于液化現象。
(2)汽化是物體在吸熱后從液態轉化為氣態,可以結合詩句考查,如“云開霧散旭風暖,園中種下牡丹花”,關鍵詞為“霧散”,詩句說到霧在氣溫升高后散開了,霧從液態狀態轉化為氣態,這是汽化現象。
3.固態和液態之間的相互轉化
(1)熔化是物體吸熱后從固態轉化為液態,如雪的消融、冰化水等,比如詩句“雪消冰又釋,景和風復暄”的關鍵詞是“雪”,由于春初地面溫度較高,雪吸熱后升溫融化成水,這便是熔化現象。
(2)凝固是物體放熱后由液態轉化為固態,如水結冰、煉鋼時液態的鐵水降溫變為固態等,如詩句“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,其關鍵詞是“冰”,液態水在低溫環境中放熱凝固而結成固態的冰,這是凝固現象。
以上是常見的詩詞結合物態變化考察的案例。希望今天的匯總對大家的復習有所啟發。祝同學們備考愉快,考試順利。
【試題演練】(單選)下列古詩詞與物態變化原理對應正確的是( )。
A.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。——熔化
B.庭前雪壓松桂叢,廊下點點懸紗籠。——熔化
C.霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處。——升華
D.漁潭霧未開,赤亭風已飏。——液化
【答案】D。解析:“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。”涉及“冰”,屬于液態轉化為固態的凝固現象,A選項原理對應錯誤。“庭前雪壓松桂叢,廊下點點懸紗籠”,涉及“雪”,大氣中的水蒸氣直接凝華或水滴直接凝固都能形成雪,屬于氣態轉化為固態或者液態轉為氣態的轉化,所以應該對應凝華或者凝固現象,B選項原理對應錯誤。“霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處。”涉及“霧”,屬于氣態轉化為液態的液化現象,C選項原理對應錯誤。“漁潭霧未開,赤亭風已飏。”同樣涉及“霧”,屬于氣態轉化為液態的液化現象,D選項原理對應正確。故本題正確答案為D。
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(編輯:阿正)華圖教育兔小妹
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