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文章來源:華圖教育
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二十大報告
關鍵詞:三個務必
報告要點:全黨同志務必不忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務必敢于斗爭、善于斗爭,堅定歷史自信,增強歷史主動,譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章。
關鍵詞:三件大事
報告要點:一是迎來中國共產黨成立一百周年,二是中國特色社會主義進入新時代,三是完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務,實現第一個百年奮斗目標。
關鍵詞:兩個相結合
報告要點:堅持和發展馬克思主義,必須同中國具體實際相結合。
堅持和發展馬克思主義,必須同中華優秀傳統文化相結合。
關鍵詞:中心任務
報告要點:從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
關鍵詞:中國式現代化的五個特色
報告要點:中國式現代化,是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。
中國式現代化是人口規模巨大的現代化。
中國式現代化是全體人民共同富裕的現代化。
中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化。
中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化。
中國式現代化是走和平發展道路的現代化。
關鍵詞:五個必由之路
報告要點:全黨必須牢記,堅持黨的全面領導是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路,中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路,團結奮斗是中國人民創造歷史偉業的必由之路,貫徹新發展理念是新時代我國發展壯大的必由之路,全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。
言語理解
一、考試策略
1. 邏輯填空。關注文段中的關聯詞、標點符號,多從上下文及詞語本身的含義入手,切忌憑感覺,直接代入。
2. 片段閱讀。主旨、意圖和標題抓重點,細節理解和詞句理解尊重原文。
3. 語句表達。話題一致很重要,文段細節不略掉,關聯詞行文也得要,連貫思維不可少。
4. 篇章閱讀。先看題目,帶著問題定位原文,利用泛讀和精讀結合的方式閱讀文章,節省閱讀時間。
二、提分口訣
主旨概括找中心,意圖判斷據主旨,細節理解找對應。
下文推斷多段尾,排序優先首尾句,邏輯填空有方法。
三、成語必看
第1組:按部就班、循序漸進、墨守成規、循規蹈矩
從詞義側重來看,“按部就班”強調按照原定計劃或原有習慣有步驟或順序地辦事,有“守規矩”和“不創新”兩層意思。“墨守成規”只側重保守、不創新。“循序漸進”指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高。“循規蹈矩”原指遵守規矩,F多指拘泥于舊準則,不敢稍作變通。
從感情色彩來看,“按部就班”有兩種色彩,“不創新”的意思可以用于貶義,“守規矩”的意思可以用于中性。“墨守成規”是貶義詞。“循序漸進”是褒義詞。“循規蹈矩”是中性詞
從詞性功能來看,“按部就班”和“循規蹈矩”“循序漸進”可以作狀語修飾謂語;“墨守成規”不可作狀語。
第2組:紙上談兵、閉門造車、畫地為牢、固步自封
從詞義側重來看,“紙上談兵”側重于只談理論不能解決問題。“閉門造車”強調只憑自己的主觀想法做事情。“畫地為牢”強調被動受限制,只許在規定的范圍之內活動。“固步自封”強調主觀上的安于現狀,不求進步。
從感情色彩來看,“紙上談兵”“閉門造車”“畫地為牢”“固步自封”均含貶義。
第3組:耳濡目染、潛移默化、耳熟能詳、耳提面命、春風化雨
從詞義側重來看,“耳濡目染”強調造成一定的影響,而且是不知不覺的,并且影響一定很大;“耳熟能詳”強調一種主動的狀態而且經過努力就清楚明白,更強調一種人為的因素;“潛移默化”中的“潛”與“默”意味著是看不到的、無形的影響;“耳提面命”強調懇切地教導,多是長輩對晚輩、上級對下級;“春風化雨”多是稱頌師長的教誨。
從搭配對象來看,“耳濡目染”修飾的主體大多是人。“春風化雨”修飾的主體大多是人或事。
第4組:浮光掠影、走馬觀花、淺嘗輒止、蜻蜓點水
從詞義側重來看,“浮光掠影”形容觀察、閱讀,側重于強調結果,意指在看后并未留下深刻的印象;“走馬觀花”形容觀察、看,側重于強調過程,意指在看的過程中不細致;“淺嘗輒止”形容研究不深入,側重強調對某事的研究程度,一般用于學習、研究方面;“蜻蜓點水”強調做事不堅持,不深入,用于調查、了解、參觀訪問等工作或體驗生活方面。
判斷推理
一、圖形推理
【速記一】圖形筆畫數
1、一筆畫的識別
特征圖形及其變形有:五角星(四角星、六角星)、月亮、內/外切圓、外接圓、“日”字的變形圖,如圓柱等;另外,若出現“田”字的變形圖,字母“A”的變形圖則會考查兩筆畫。
2、最少筆畫數的計算
連通圖形最少筆畫數=整個圖形的奇點數÷2。常見的考查筆畫的圖形如下圖。
【備考指導】圖形筆畫數是近年來的考試熱點,一筆畫、多筆畫的特征圖形出現在題干中時,要優先考慮圖形筆畫數。
【速記二】對稱性
圖形組成不同,但比較工整美觀,優先考慮對稱性。
1.軸對稱圖形
在平面內,一個圖形沿一條直線折疊,直線兩邊的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。
2.對稱軸方向
題干中不同圖形對稱軸方向發生規律變化,如:“—”、“|”、“/”、“\”等,需考慮不同圖形對稱軸的旋轉變化。
3.對稱軸數量
對稱軸的數量變化多是等差數列的規律(如下圖),也會出現周期性規律,如:1、2、1、2。
4.對稱軸與線之間的關系
題干中圖形既是軸對稱圖形,同時圖形內部存在線條時,需要注意其對稱軸與內部線條的關系(多為重合和垂直)。
二、定義判斷
定義判斷常見的關鍵信息以及一些常用的搭配詞語如下。
關鍵信息特征詞主體行政主體、行政機關、法人、企業、個人、團體方式通過 ……… 、利用 ……… 、根據 ……… 、用 ………、將 …….、受 ……影響目 的使………、從而 ………、實現 ……、以 …….、達到 ……… 、來 ………
【備考指導】遇到某些題目無法直接理解時, 也要將題干中的關鍵詞畫出 (如: 主客體,原因結果、 方式目的等), 而后直接去看選項, 通過選項與關鍵詞的比對, 進一步理解題干中的定義。
三、類比推理
【速記一】外延關系
如種屬關系與組成關系,用“A是B的一種”造句子的為種屬關系,用“A是B的一部分”造句子的為組成關系。
近年?嫉慕徊骊P系, 我們可以用組新詞的方法來快速解決, 比如“青年∶畫家”,兩者組詞為 “青年畫家”, 而青年畫家是實際存在, 則說明題干兩詞間為交叉關系。
【速記二】內涵關系
1、功能對應
功能分為主要功能和次要功能。如:白醋∶調味∶消毒。白醋的主要功能為調味,次要功能為消毒。
2、成品與原材料對應
材料是物品生產過程中用到的原材料之一。例如:可可∶巧克力?煽墒侵谱髑煽肆Φ脑牧现。
四、邏輯判斷
速記:近三年的論證試題中加強選是題答案基本都是正向舉例,削弱選是題答案基本都是反向舉例,前提假設類答案基本都是建立聯系。
【速記】加強、削弱
加強選是題,通過增加新論據起到加強論點/觀點/結論的作用。
正向舉例:舉一個正面的例子以提高論點成立的可能性。
削弱選是題,通過增加反向論據起到削弱題干論點/結論/觀點的作用。
反向舉例:舉一個反向例子以降低論點成立的可能性。
前提假設類題的前提大多是建立聯系的選項。
若某一選項內容可以建立論點和論據之間的聯系,則該選項就是前提。
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(編輯:shirui)華圖教育兔小妹
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