2023-07-24 16:24:40 國家公務員考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源：華圖教育
一、概念
理解，我們通常解釋為用自己已有的知識或經驗去認識事物，在學習工作和人際交往中并不少見。而中華文化博大精深，我們在表達的時候往往語言包含多重含義，往往會有引申含義。所以在傾聽講話時既要明白表面含義，也要明白引申含義。在申論的詞句理解題也同樣如此。眾所周知，申論中合理的解構和運用材料是得分關鍵，所以在申論中，理解類題型是要基于材料，從材料的角度去認識事物，而非個人原有的知識或經驗。例如：閱讀“給定資料7”談談你對其中畫線部分“我能有今天就是因為我讀書少”的理解。
因此，這類題在我們解答時，要依據材料所提供的內容對題干中的詞語或句子進行解釋，解釋分為表層和深層，即上述的引申含義。
二、答題思路
詞句理解題作為綜合分析題型中要素不明確類里的一個小題型，之所以稱為要素不明確，是因為通過解讀題干，我們并不知道具體去材料中尋找某一種要素進行作答，所以針對于題干中的詞語或句子，與之相關的任何要素都可以作為你的內容呈現在答案中。
之所以把這種題型稱之為詞句理解題，是因為題干中往往會給出詞語或句子讓我們解釋意思、定義等等，而要求中的“觀點明確”更是凸顯出詞句理解題的特點，就是首先要解釋清楚題干中的詞語或句子的含義，而解釋要依據材料的角度，而不是按照自己已有的知識或經驗。而詞語和句子理解題型的不同之處在于，詞語可以直接解釋，而句子中如果有多個組成部分都需要解釋，那么可以考慮拆分，進行分別解釋。
根據上面我們描述的詞句題型的特征，我們來梳理一下答題方法。第一，表層含義。對于題干中的詞語或句子進行解釋，詞語直接解釋，句子可考慮拆分，不管是詞語還是句子都要從材料的角度出發。第二，深層含義。材料中與這個詞或句相關的所有要素都可幫助我們更好的理解這個詞或句子，故要整合出來作為答案內容。
在詞句理解題中，有一點要注意：在深層含義中，所有的內容都是依靠材料得出，有原因寫原因，有影響寫影響，材料中沒有給出的情況下，一般不用自己進行補充。
三、真題評析
例題：“給定資料4”中陳博士表示了對我國陷入“人口詛咒”陷阱的擔憂。請結合“給定資料3-4”，試對這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)
要求：全面、準確、邏輯性強，不超過300字。
【參考解析】
“人口詛咒”是指：我國制造業過分依賴勞動力資源，隨著人口紅利出現問題，企業面臨著不穩定、不可持續的發展困境。
這是因為中國的制造業不重視技術，持續發展能力缺失。例如盛昌這樣的依靠低技術含量和勞動密集型產業鏈的代工企業，隨著勞動力短缺和用工成本上升，企業艱難維持甚至破產。
面對這種情況需要注重產品研發、設計和營銷，進行產業分離，發展服務業，推動產業結構轉型升級，提升自主創新能力，創造自主品牌，重視技術創新。A市制造業的轉型升級就是很好的范例。
四、注意事項
在詞句理解題中，有一點要注意：在深層含義中，所有的內容都是依靠材料得出，有原因寫原因，有影響寫影響，材料中沒有給出的情況下，一般不用自己進行補充。
以上是《2024年國考申論備考技巧：綜合分析類題型重點突擊》的全部內容，更多資訊請繼續查看:甘肅公務員考試網(http://www.naichajmpt.cn/)
（編輯：shirui）
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