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文章來源:華圖教育
【導讀】華圖甘肅事業單位招聘考試網同步華圖教育發布:2023年甘肅事業單位面試計劃組織題作答如何突出目的性 ,詳細信息請閱讀下文! 更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅事業單位招聘考試培訓咨詢電話:0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖,微信號: gshtjy420(點擊查看全省咨詢微信號)
2023年甘肅事業單位招聘考試公告陸續發布中,為了大家更好的備考,甘肅華圖教育會每天持續更新考試備考資料,下面為2023年甘肅事業單位面試計劃組織題作答如何突出目的性,希望對各位有所幫助。
事業單位考試面試中的計劃組織類題目考查考生們的計劃組織協調能力,但現實中同學們缺乏此類活動的相關實踐經驗,身份也從參與者變為組織者,面臨思維和方法上難以突破的挑戰。華圖教育提示大家,作答介紹計劃組織題目可從目的性入手,讓同學們答題有重點。
【存在問題】
1.在破題表態的時候,同學們往往是直接切入做法,導致答題目的性不明顯。
2.表達方式單一。在闡述工作流程或者工作重點的時候,同學們往往按照時間發展順序推進前期、中期、收尾各階段工作,千篇一律,也無法按照目的推行工作重點。
【解決對策】
1.政府思維。破題時需要思考“為什么”要去做這件事,也就是從準公務人員及政府角度來說,做這件事對基層對群眾有哪些好處,明白了工作的重要性,才能更好地圍繞目標指導實施。
2.運用新穎表達方式,呼應目的。既可以使用有特色的邏輯詞,也可以使用提綱挈領式的段旨句、中心句來突出重點。
【例題展示】
鎮里舉辦農民技能培訓班以提高農產品銷量,但培訓效果不好,領導讓你重新負責組織,你打算怎么開展?
【如何突出目的性】
1.運用政府思維:培訓班開展的初衷在于解決農民生產加工銷售等方面的問題,掌握更多提高農產品產量質量銷量的辦法,解決農產品滯銷難題,提高農民收入,提振本地經濟發展。此次再培訓,要確保農民朋友的獲得感。
2.運用段旨句:此次再培訓,要秉承實用性原則,全方位多層次推進工作開展。
3.運用中心句,呼應目的。
當務之急,摸底要實。通過走訪村民,與村干部和培訓老師座談,實地走訪等方式搜集此前培訓班開展情況,如培訓內容是否有針對性,方式是否適合,培訓老師的授課經驗水平,農民的相關建議等,同時調研其他地區成功的培訓經驗。
最基礎的是,合作要緊。根據村民呼聲,邀請農業院校專家、鎮農機局干部、種田小能手、電商達人等人組成講師隊伍,做好思想工作,形成統一認識,重視此次培訓。
最核心的是,內容要準。從實用性角度出發,提供種植養殖技術、化肥農藥使用、土壤治理、采摘包裝、發貨物流、售后服務等方面的專業知識,讓農民朋友學有所得。
最關鍵的是,方式要新?紤]農民作息忙閑,調整此次培訓班講授方式,采取村民集中學習,云視頻直播、田間地頭實踐、手把手試驗等方式,讓農民朋友體驗知識和技能轉化為實際操作的過程,提升學習效率。
作為負責人,我會全程跟進,協調培訓場地、時間、人員等困難,做好農民朋友的宣傳動員,引導學習后的答疑解惑環節的長期開展,促成農民知識技能的全面提升。培訓班告一段落后,將此次培訓班的整改過程和效果形成工作匯報,向領導匯報,為下次開展培訓提供一些經驗。
以上就是華圖教育給大家分享此類題目的答題方法,希望對大家能有所幫助。
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(編輯:shirui)華圖教育兔小妹
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