2023-08-25 10:34:09 國家公務員考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源：華圖教育
知識引導
相反相對：語境前后文的關系是相反或相對的關系。上下文語境中如果有轉折詞聯系前后文，則表示前后文語境是相反相對的。
常見相反相對的詞：
轉折詞：“但是”，“然而”，“卻”，“不過”等。
上下文語境中如果有轉折詞聯系前后文，則表示前后文語境是相反相對的，例如“這夢想看起來遠在天邊，但是我相信經過我的努力后它會近在咫尺”，就是用“但”字連接，而前文的看起來遠在天邊就與后文近在咫尺構成反對關。
對照詞：“并非…而是…”，“多一些…少一些…”等。
上下文語境中如果有對照詞聯系前后文，則需要注意前后文語境的相反相對關系，例如“多一些真誠，少一些套路”就是用“多一些…少一些…”連接，而前文的“真誠”就與后文的“套路”構成反對關系。
變化詞：“由…轉變成…”等。
當上下文用變化詞連接起來，也可以幫助我們判定前后文的反對關系，例如“這個家族由最開始的興盛時期慢慢走向了衰敗時期”就是用變化詞“…走向了…”連接，前文的“興盛”與后文的”衰敗”構成反對關系。
應用：尋找空缺處提示信息的反義詞或背離詞。
練習題
例1
科學精神的核心是求真務實，我們的一切實踐都需符合規律、切合實際。規律指引下的世界變動不居，我們不能______，應敢于質疑、善于包容、勇于創新。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.因循守舊 B.沾沾自喜
C.妄自菲薄 D.剛愎自用
【華圖解析】A。題干第二句話說“規律指引的世界是變動不居的，我們不能_____,應敢于質疑、善于包容，勇于創新”，該空體現的是規律指引下的我們要跟隨世界的變動，根據題中“不能……應……”對照詞的內容可知，該空和后文的“敢于質疑、善于包容、勇于創新”構成相反相對的關系。強調的是“不敢質疑，不創新”。A選項的“因循守舊”指的是死守老一套，缺乏創新的精神，恰好與后文相對應，基本符合題意，保留。B選項的“沾沾自喜”指的是自以為不錯而得意的樣子。不能體現空意，排除。C選項的“妄自菲薄”是形容過分地看輕自己，側重自卑心理，也不符合空意，排除。D選項的“剛愎自用”多用于表示人固執己見，自以為是，也不符合空意，排除。故答案選A。
例2
二十幾年來，人類已發現數千顆圍繞其他恒星公轉的行星，其中絕大多數與地球 。不過，《發現》雜志曾預測，觀察大約150個鄰近星系，就應該會找到一個類似地球的小型行星。A.涇渭分明
B.唇齒相依
C.息息相關
D.大相徑庭
【華圖解析】D。橫線處所填詞用來形容已發現的行星與地球之間的關系，通過下文轉折詞“不過”可知，空格前后所填意思呈現相反相對關系，“不過”后說可以找到類似地球的小型行星，故轉折前說的應該是現在發現的大多數行星與地球是有差別的。“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明、“唇齒相依”形容雙方關系密切、“息息相關”形容彼此的關系非常密切。三者均不含有差別之意，排除 A、B、C。 “大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同。符合句意。故本題選D。
例3
“五四運動”表現出來的愛國主義精神，與以往的愛國主義相比較，具有歷史進步性和鮮明時代性。這種愛國主義不是盲目排外，而是為了維護國家獨立和民族尊嚴;不是________，而是與民主和科學精神緊密聯系，追求發展進步;不是_______，而是付諸行動，以“直接行動”投入反帝運動。A.拾人牙慧 夸夸其談 B.固步自封 紙上談兵
C.刻舟求劍 作壁上觀 D.邯鄲學步 閉門造車
【華圖解析】B。閱讀題干會發現，第一空設空處前后出現了明顯提示標志對照詞“不是……而是”，說明前后文是相反相對關系，要選擇一個與后文“追求發展進步”意思相反的詞語，即“不發展不進步”的意思。A項“拾人牙慧”形容抄襲、套用別人的語言和文字，當作自己的話。與空意不符，排除。B項“固步自封”比喻守著老一套，不求進步。有不求進步之意，符合空意，保留。C項“刻舟求劍”比喻辦事刻板拘泥，不知根據實際情況處理問題。與空意不符，排除。D項“邯鄲學步”比喻模仿別人不到家，反倒把自己原有的長處也丟掉了。意思不符，排除。此時，可初步鎖定選項B，再將第二空帶入驗證即可。第二空同樣有對照詞“不是……而是”，要選擇與后文“付諸行動”意思相反的詞語，即“不付諸行動”。B項“紙上談兵”比喻空談理論，不解決實際問題，符合空意。故答案選擇B。
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（編輯：shirui）
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