眾所周知，在申論考試中，作文是非常重要的一部分，高分作文雖非易事，但也絕非“難如登天”。用熱點素材為文章點綴，通過旁征博引、融會貫通，不僅可以體現考生文采，還可以增加文章論證力度，使文章更加深刻嚴謹。學會使用熱點案例素材，將論點的內涵從不同維度展現出來，必能讓文章“如虎添翼”。同時，閱卷人對于能夠在作文中靈活運用熱點論證的考生亦會更加青睞。這就需要考生們在備考期間善于素材，增加知識儲備，在考場上做到“一招落子滿盤活”。
一、學習申論熱點的意義
在寫作中融入時事熱點會凸顯我們的政治素養，體現我們的政治站位。公務員考試是要為國家選拔一批擁護中國共產黨領導和社會主義制度、具有良好的政治素質和道德品行的人才。熱點學習有利于考生堅定理想信念。理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本。年輕干部接好班，最重要的是接好堅持馬克思主義信仰、為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的班。
只有胸懷天下、志存高遠，不忘初心使命，把人生理想融入黨和人民事業之中，把為人民幸福而奮斗作為自己最大的幸福，才能擁有高尚的、充實的人生。
二、申論熱點積累途徑
1、借助專門的APP學習。如學習強國APP進行熱點積累與學習，也可以看一些熱點盤點。
2、借助權威媒體學習。通過權威報刊，尤其是黨政機關的報刊，如《求是》進行熱點學習積累;通過主流媒體官方網站，如人民網、新華網等進行學習積累;通過電視臺新聞節目，如新聞聯播、朝聞天下、焦點訪談等進行學習積累，考生要特別關注黨的二十大報告、年度政府工作報告、中央一號文件、全國經濟工作會議、全國農村工作會議、科技工作會議等事關發展全局的重要會議等內容。關注新出現的新關鍵詞、新提法。
三、申論熱點積累方法
1、掌握學習方法。讓知識點體系化，記得更牢固。學會畫思維導圖，做思維導圖的過程是一個將自己掌握的知識點總結以后體系化的過程，是一個思考的過程，思維導圖出來了，知識點的脈絡也更加清晰了。
2、背誦熱點內容。提出對策題目需要考生具備更多的已有生活經驗，而對于很多考生來說這是一個薄弱環節，所以針對考生學習申論中可以更多地背誦熱點內容。例如，學習強國中的“用典”專欄，為考生提供權威的解決問題辦法，考生可根據個人情況適當進行背誦，優化自己語言表述的同時，提升解決問題的能力。通過熱點學習，會了解到一些高檔詞，在申論學習過程中，應多使用，替換口語詞，提高申論答題及寫作中的表達檔次。
四、熱點在申論作答中的使用案例
【案例1】
人物事例：感動中國人物樊錦詩
開頭示例：
從繁華都市到茫茫戈壁，從未名湖到莫高窟，從青春到華發，她用一生堅守敦煌，致力于敦煌數字建設，守住前輩的火為青年一代開辟了明天的路。她就是敦煌守護者樊錦詩，更是青年一代的榜樣。作為新時代的新青年，我們的肩上不僅有清風朗月，更有責任擔當。因此，站在歷史的新起點，我們應該向樊錦詩奶奶學習，扎根祖國最需要的地方，將小我融入大我，方能不負青春韶華。
【案例2】
時事熱點：北斗組網、感動中國人物謝軍
分論點段落示例：
弘揚新時代北斗精神，需要有不負韶華的時代擔當。2020年7月31日，習總主席鏗鏘有力地宣布：北斗三號全球衛星系統正式開通!這標志著我國建成了獨立自主、開放兼容的全球衛星導航系統，也體現出新時代科研人員勇擔使命的雄心壯志。北斗一號總指揮李祖洪曾說，“巨人”對我們技術封鎖，不讓我們站在肩膀上，唯一的辦法就是自己成為巨人。北斗二號、三號總指揮謝軍，用實際行動實現關鍵零部件零出口，他們用一言一行來書寫北斗精神，展現北斗人的時代擔當。像他們這樣的時代擔當者還有很多：廖俊波、黃文秀、黃大發、楊善洲……他們讓國家的各項事業取得一個又一個的輝煌成就。弘揚新時代北斗精神，應以時代重任為方向不負青春韶華。
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（編輯：shirui）
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