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國考臨近《行測》資料分析該如何高效備考

2023-09-15 11:02:49 國家公務員考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/ 領資料   微信備考群   APP刷題     文章來源:華圖教育

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  “鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深”,這句話告訴我們在做每件事情的時候幾乎都是從極小的地方開始的,只有堅持不懈,最后才能取得成功。當“畢業即失業”照進現實,有多少畢業生滿懷期待地進入社會,卻被現實給了一巴掌。而作為當下大部分畢業生都熱衷于考公務員、考體制內工作,2024年國家公務員考試即將來臨,各位小伙伴該如何去備考,才能魚躍龍門,成功上岸呢,下面是公務員考試《行測》科目資料分析模塊的一點備考建議,希望能給各位帶來一點幫助。

  關于資料分析這個模塊,在國家公務員考試中,不管是省部級還是地市級中資料分析的題目數量都是20道題目。在資料分析的備考和復習過程中,各位小伙伴可能也都提前了解過,資料分析的考試題型相對較為固定,主要有兩大類:計算類和比較類;細分的話主要有七種主要題型:現期量、基期量、增長率、增長量、比重、平均數和倍數。那么各位小伙伴的問題就來了,怎么樣去復習和提高資料分析的正確率呢?這里有以下建議:

  一、全面了解、熟悉階段

  資料分析區別與我們《行測》里面的其他知識點,它的一些術語具有一定的專業性,所以我們要對資料分析中的統計術語要做到了然于胸,同時也要掌握與之相關的公式。其實,對資料分析中的常用統計術語做個統計后我們會發現,主要需要我們的掌握的統計術語有9個,分別是現期量與基期量、同比和環比、百分數與百分點、增長量與增長率、比重、平均數、倍數、年均增長量及年均增長率;在初步掌握統計術語后,我們要了解和掌握與之相關的10個基本公式及公式的推導過程,比如:現期量=基期量+增長量=基期量×(1+增長率)、基期比重=等。

  雖然這些統計術語和公式相對比較抽象,但是大家要熟記,這樣才能保證我們后面在做題的過程中能夠快速反應,提高做題速度。

  二、初步掌握和練習階段

  《行測》中的資料分析區別于我們的其他模塊,有自己獨有的題型特點、解題方法和計算技巧。而我們在初步接觸資料分析認為其簡單或者聽別人說資料分析簡單的原因就在于資料分析在計算過程中基本只會考到我們初中的加減乘除,但是這里的加減乘除有自己獨有的特點和技巧。資料分析常見的解題方法和技巧主要有:加減法(包含尾數法和截位舍相同法)、放縮法、截位直除法、分數比較、特殊分數法及化除為乘法。譬如下面這道題目:

  例:(8195.6-7581.8)-(2159.8-1910.1)=( )

  A.364.1

  B.486.7

  C.526.8

  D.531.0

  由選項可知,題目為精確計算且選項尾數不同,我們采用尾數法,6-8-8+1=7,觀察選項只有B符合要求。

  上面的解題方法就是我們在資料分析中常用的加減法中的尾數法。

  在掌握的基本的解題方法和技巧后,我們要對資料分析的?碱}型有初步的了解,因為在資料分析中大部分題型的問法是固定的、或者有特殊的關鍵詞能幫助我們精準且迅速的判斷出題型。比如,題目中問:“……比……增長/下降……%/倍數”,這就說明這道題目考查增長率的計算;再比如,題目中問:“問去年(基期)……占……的比重”,這道題目考查的是基期比重的計算。為了能進一步的準確快速的審題我們要對一些關鍵詞要牢記,比如說“……比/較……”(和現期量、基期量、增長率及增長量掛鉤)、“……占……”(和比重掛鉤)、“每/平均/單位……”(和平均數掛鉤)、“……是……倍數”(和倍數掛鉤)。

  三、鞏固強化階段

  在資料分析考核的題目中,在基礎復習階段我們對題目和題型有初步的了解后,我們不能安于現狀,要通過大量的刷題和做題,不斷的總結錯誤,分析歸納經驗,提高自己做題的正確率和速度,同時提高對于不同題型的理解,只有這樣我們才能更好的在考試中脫穎而出。而有些題目會在基礎內容的基礎上進行變式考核,比如下面的例題。

  例:2020年,某省實現“三新”經濟增加值25177億元。高技術服務業營業收入增長14.1%,占規模以上服務業比重為37.9%,同比提高2.4個百分點。

  2020年,全省規模以上服務業營業收入的同比增速( )。

  A. 高于14.1%

  B. 低于14.1%

  C. 低于20.3%

  D. 無法確定

  該題目我們通過題干審題發現考查增長率的計算,但是我們在求增長率時根據其計算公式,要么知道現期量和基期量,用增長率=求解,要么已知增長量和現期量,用增長率=求解,但是這道題目我們發現沒有“全省規模以上服務業營業收入”的相關量。

  那么我們來看,“全省規模以上服務業營業收入”出現在“占”后面,代表整體量,而“高技術服務業營業收入占規模以上服務業比重提高了2.4個百分點”,就說明比重于去年相比是上升的,根據兩期比重比較的概念,比重上升,則a>b,即部分量的增長率大于整體量的增長率,也就是說,“全省規模以上服務業營業收入”的增長率要小于“高技術服務業營業收入”的增長率,即r<14.1%,所以選擇B。

  上面的題目就是我們的掌握基礎題型后,通過刷題進一步的掌握相關概念和變式題型,做到有備無患,胸有成竹,這樣才能打一場有準備的仗。只有不斷的積累,通過“量變”,達到“質變”。

  以上就是關于資料分析在復習的時候的一點建議,希望能夠給各位備考的小伙伴帶來幫助。

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