甘肅省考行測沖刺必看：20組經典詞語辨析

　　第1組：

　　【傲然】高傲、堅強不屈的樣子。例：～挺立。

　　【傲物】驕傲自大，瞧不起人。例：恃才～。

　　【傲人】(成績等)值得驕傲、自豪。例：業績～。

　　第2組：

　　【奧秘】深奧的尚未被認識的秘密。例：探索宇宙的～。

　　【奧妙】(道理、內容)深奧微妙。例：～無窮。

　　【奧義】深奧的義理。例：深得其中～。

　　第3組：

　　【暴發】①突然發財或得勢。例：～戶。②突然發作。例：山洪～。

　　【爆發】①火山內部的巖漿突然沖破地殼，向四外迸出。例：火山～。②突然發作;(事變)突然發生。例：～革命。

　　第4組：

　　【悖論】邏輯學指可以同時推導出或證明兩個互相矛盾的命題或理論體系。

　　【悖謬】荒謬;不合道理。

　　第5組：

　　【背書】背誦念過的書。例：每天早晨要～，背不出書要挨罰。

　　【背書】持有票據的人轉讓票據時，在票據背面批注并簽名蓋章。經過背書的票據，付款人不能付款時，背書人負付款責任。

　　第6組：

　　【本原】哲學上指一切事物的最初根源或構成世界的最根本實體。

　　【本源】事物產生的根源。例：想象力是創造力的～之一。

　　【本體】①德國哲學家康德唯心主義哲學中的重要概念，指與現象對立的不可認識的“自在之物”。②機器、工程等的主要部分。

　　第7組：

　　【比肩】①并肩。例：～作戰。②指相當;比美。例：他雖然是票友，水平卻可與專業演員～。

　　【比美】美好的程度不相上下，足以相比。

　　第8組：

　　【彼岸】①(江、河、湖、海的)那一邊;對岸。例：大洋～。②佛教指超脫生死的境界(涅槃)。③借指所向往的境界。例：走向幸福的～。

　　【彼此】①那個和這個;雙方。例：不分～。②客套話，表示大家一樣(常疊用)。例：“您辛苦啦!”“～～!”

　　第9組：

　　【弊病】①弊端。例：管理混亂，恐有～。②缺點或毛病。例：制度不健全的～越來越突出了。

　　【弊端】由于工作上有漏洞而發生的損害公益的事情。例：消除～。

　　【弊害】弊病;害處。

　　第10組：

　　【編著】編寫;著述。例：～歷史教材。

　　【編撰】編纂;撰寫。例：～書籍。

　　【編纂】編輯(多指資料較多、篇幅較大的著作)。例：～詞典|～百科全書。

　　【編輯】①對資料或現成的作品進行整理、加工。例：～部|～工作。②做編輯工作的人。

　　第11組：

　　【鞭策】用鞭和策(古代的一種馬鞭子)趕馬，比喻督促。例：要經�！�自己，努力學習。

　　【鞭撻】鞭打，比喻抨擊。例：這部作品對社會的丑惡現象進行了無情的揭露和～。

　　第12組：

　　【變故】意外發生的事情;災難。例：不料他家竟然發生了～。

　　【變革】改變事物的本質(多指社會制度而言)。例：～社會|偉大的歷史～。

　　【變幻】不規則地改變。例：風云～|～莫測。

　　第13組：

　　【辨別】根據不同事物的特點，在認識上加以區別。例：～真假|～方向。

　　【辨析】辨別分析。例：詞義～|～容易寫錯的字形。

　　【辯白】說明事實真相，用來消除誤會或受到的指責。例：不必～了，大家沒有責怪你的意思。也作辨白。

　　【辯解】對受人指責的某種見解或行為加以解釋。例：事實俱在，無論怎么～也是沒有用的。

　　【辯論】彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到正確的認識或共同的意見。例：他們為歷史分期問題～不休。

　　第14組：

　　【擯斥】排斥。例：～異己。

　　【擯除】排除;拋棄。例：～陳規陋習。

　　【擯棄】拋棄。例：～舊觀念。

　　第15組：

　　【秉承】承受;接受(旨意或指示)。例：～旨意。

　　【秉持】主持;掌握。例：～理想、御風而行。

　　【秉性】性格。例：～純樸|～各異。

　　第16組：

　　【稟賦】人的體魄、智力等方面的素質。例：～較弱|～聰明。

　　【稟性】本性。例：～淳厚|江山易改，～難移。

　　第17組：

　　【病征】表現在身體外面的顯示出是什么病的征象。例：心衰竭無特別明顯的～。

　　【病癥】病。例：專治疑難～。

　　第18組：

　　【摒除】排除;除去。例：～雜念。

　　【摒棄】舍棄。例：影片～了戲劇架構。

　　第19組：

　　【不齒】不與同列(表示鄙視)。例：人所～。

　　【不恥】指不顧羞恥不以為有失體面。例：他現在雖然富有，但仍然節儉，上飯店也“吃不了，兜著走”，不恥“打包”回家。

　　第20組：

　　【無比】沒有別的能夠相比(多用于好的方面)。例：威力～|～強大|～幸運|英勇～。

　　【無敵】沒有對手。例：所向～|～于天下。

　　【無雙】獨一無二。例：蓋世～。

　　【無前】①無敵;無與相比。例：一往～。②過去沒有過;空前。例：成績～︱盛況～

（編輯：shirui）