2024公務員考試每日一練解析(10月29日)

　　1.(單選題)跨欄定律最先源于一種醫學現象，那些患病器官并不如人們想象的那樣糟，相反在與疾病的抗爭中，為了抵御病變，它們往往要代償性地比正常的器官機能更強。后來，該現象被引申到更廣的范圍：人面前的欄越高，人就可能跳得更高。

　　根據上述定義，下列現象中與跨欄定律無關的是：

　　A.盲人的聽覺、觸覺、嗅覺都比較靈敏

　　B.一些頗有成就的教授之所以走上藝術道路，大都是因為受了生理缺陷的影響

　　C.有些人之所以取得了較大的成就，是因為開始時遇到了很大的困難

　　D.某些地區率先發展后，建立起一些市場障礙，使非發達地區進入市場的難度增大

　　解析

　　第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

　　第二步，找關鍵信息。

　　人面前的欄越高，人就可能跳得更高。

　　第三步，辨析選項。

　　A項：盲人的“欄”是視力不及常人，想要達到跟常人一樣的狀態需要付出的代價更多，從而聽覺、觸覺、嗅覺都比較靈敏，屬于“跳得更高”，符合定義;

　　B項：這些教授的“欄”是生理缺陷，想要達到跟常人一樣的狀態需要付出的代價更多，走上藝術道路且頗有成就，屬于“跳得更高”，符合定義;

　　C項：這些人的“欄”是開始時遇到了很大的困難，想要達到跟常人一樣的狀態需要付出的代價更多，取得了較大的成就，屬于“跳得更高”，符合定義;

　　D項：這些非發達地區的“欄”是市場障礙，但非發達地區進入市場的難度增大，恰恰與“跳得更高”相反，不符合定義。

　　因此，選擇D選項。

　　2.(單選題)地震預警，是指在地震發生后，利用地震波傳播速度小于電波傳播速度的特點，提前對地震波尚未到達的地方進行預警。地震預報則是對尚未發生但可能發生的地震進行事先推測。

　　根據上述定義，下列說法正確的是：

　　A.地震之前動物的反常反應，如雞飛狗叫等，可以作為地震預警

　　B.甲地剛發生五級地震，地震預警機制可以提前通知相鄰的乙地做撤散準備

　　C.越是地面運動強烈的極震區，能提供預報的時間就越短，越依賴震前預報和震中預警

　　D.地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異�，F象是地震預報的信號

　　解析

　　第一步，看提問方式。本題屬于選是題。

　　第二步，找關鍵信息。

　　(1)“地震預警”的關鍵信息：①地震發生后，②利用地震波傳播速度小于電波傳播速度的特點，③提前對地震波尚未到達的地方;

　　(2)“地震預報”的關鍵信息：①尚未發生但可能發生，②事先推測。

　　第三步，辨析選項。

　　A項：動物的反常反應出現在地震發生之前，不符合“地震發生后”，不能做地震預警，表述錯誤;

　　B項：甲地與乙地相鄰，但距離未知，地震預警機制是否用了題干的速度差原理不明確，表述錯誤;

　　C項：極震區已經發生地震，地面運動強烈，符合“地震發生后”，應該依賴地震預警，而不是震前預報，也不是震中預警，其次，地面運動強烈的極震區，能夠提供預警的時間短，而不是預報的時間短，表述錯誤;

　　D項：地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異�，F象均是發生在地震發生之前，符合“尚未發生但可能發生的事先預測”，屬于地震預報，表述正確。

　　因此，選擇D選項。

　　拓展

　　極震區：震中附近振動最強烈，破壞比也最嚴重的地區稱為極震區。

　　3.(單選題)文化擴散是指思想觀念、經驗技藝和其他文化特質從一個社會傳到另一個社會，從一地傳到另一地的過程。

　　根據上述定義，以下屬于文化擴散的是：

　　A.某新娘從甲地嫁到乙地，讓乙地的親友們感受到了不一樣的婚俗

　　B.徐阿姨的廚藝很好，她通過在小區的美食愛好者小組將廚藝分享給組員們

　　C.近代，大量的歐洲和非洲移民遷居美洲，他們將各地的節日美食和傳統文化傳播開來

　　D.美國人杰克在中國旅游，中國獨有的民俗和文化激起了他學習中文的興趣

　　解析

　　第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關鍵信息。

　　從一個社會傳到另一個社會，從一地傳到另一地。

　　第三步，辨析選項。

　　A項：只是讓親友們感受到不一樣的婚俗，并非將甲地婚俗傳到乙地，不符合定義;

　　B項：只是將廚藝分享給小區內的其他人，未體現“從一個社會傳到另一個社會，從一地傳到另一地”，不符合定義;

　　C項：歐洲和非洲的移民遷居美洲，并將各地的節日美食和傳統文化傳播開來，體現了“從一個社會傳到另一個社會，從一地傳到另一地”，符合定義;

　　D項：只是對中國民俗和文化感興趣，但杰克是否將他學習到的文化傳遞到另外一個地方或社會不明確，未體現“從一個社會傳到另一個社會，從一地傳到另一地”，不符合定義。

　　因此，選擇C選項。

　　4.(單選題)從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

　　解析

　　第一步，觀察特征。

　　題干圖形均由兩個圖形組合而成，其靜態位置特征明顯。

　　第二步，兩段式，第一段，均由圓形和五邊形兩個元素組成，位置關系分別為：圓形在上五邊形在下、五邊形在外圓形在里、圓形在外五邊形在里;第二段運用規律，三角形在上矩形在下、矩形在外三角形在里、缺少三角形在外矩形在里的選項，只有C項符合。

　　因此，選擇C選項。

　　5.(單選題)從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

　　解析

　　第一步，觀察特征。

　　組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。選項中的A、B項均為常見的兩筆畫特征圖形，考慮最少筆畫數。

　　第二步，一條式，從左到右找規律。

　　題干中的圖形均能一筆畫成，所以問號處也應選擇一筆畫圖形，只有D項符合。

　　因此，選擇D選項。

　　6.(單選題)把下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：

　　B.①③⑤，②④⑥

　　C.①②⑥，③④⑤

　　D.①④⑥，②③⑤

　　解析

　　第一步，觀察特征。

　　組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。且每個圖形黑點排布對稱性明顯，優先考慮對稱性。

　　第二步，根據規律進行分組。

　　圖形①④⑥中黑點的排布呈軸對稱關系，圖形②③⑤中白點的排布呈軸對稱關系，分為兩組。

　　因此，選擇D選項。

　　7.(單選題)心智指人們對已知事物的沉淀和儲存，通過生物反應(大腦信息處理)而實現某種欲望需要的一種能力總和。

　　下列屬于心智的是：

　　A.嬰兒出生后的第一聲啼哭

　　B.小徐家的寵物狗靈靈一見到家中來了生人就叫個不停

　　C.小敏剛剛學會走路，她一見到貓就嚇得直哭，不住地喊媽媽

　　D.熊貓馴養員小許所馴養的三只幼仔每次聽到鈴聲，就流口水

　　解析

　　第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關鍵信息。

　�、偃藗儗σ阎�事物的沉淀和儲存;

　�、谕ㄟ^生物反應(大腦信息處理)而實現某種欲望需要。

　　第三步，辨析選項。

　　A項：嬰兒出生后的第一聲啼哭，并沒有“對已知事物的沉淀和儲存”，不符合定義;

　　B項：寵物狗并非“人們”，不符合定義;

　　C項：一見到貓就嚇得直哭，說明并非第一次見貓，體現了“對已知事物的沉淀和儲存”，通過不住地喊媽媽而實現某種欲望需要，符合定義;

　　D項：熊貓幼仔并非“人們”，不符合定義。

　　因此，選擇C選項。

　　8.(單選題)聯合式構詞法是由兩個意義相同，相反或相對的詞根聯合起來構成新詞的方法，在詞內兩個詞根是平等的、沒有主從、正副之分。

　　根據上述定義，下列使用了聯合式構詞法的是：

　　A.“叮當”，因摹擬動作的聲音而構成的詞

　　B.“開關”，由“開”和“關”兩個單字組合而構成的詞

　　C.“椅子”，在單字“椅”后面附加“子”而構成的詞

　　D.“蹉跎”，由韻母相同的兩個單字組合構成意義與單字無關的詞

　　解析

　　第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關鍵信息。

　�、儆蓛蓚�意義相同，相反或相對的詞根聯合起來構成新詞的方法;

　�、谠谠~內兩個詞根是平等的、沒有主從、正副之分。

　　第三步，辨析選項。

　　A項：“叮當”是擬聲詞，形容金屬、瓷器等撞擊的聲音，“叮”字有再三囑咐、追問、蚊蟲等用針形口器吸食三種含義，“當”有充任、擔任、掌管、主持等等多重含義，“叮”“當”不屬于意義相同，相反或相對的詞根，不符合定義;

　　B項：“開關”可以指控制開啟和關閉的裝置，屬于“構成新詞”，“開”“關”屬于“兩個意義相同，相反或相對的詞根”并且在“開關”一詞中“兩個詞根是平等的、沒有主從、正副之分”，符合定義;

　　C項：“椅子”和“椅”的意思相同，不屬于“構成新詞”，“子”在此處無實際意義，“椅”“子”不屬于“兩個意義相同，相反或相對的詞根”，也不符合“在詞內兩個詞根是平等的、沒有主從、正副之分”，不符合定義;

　　D項：“蹉跎”亦作“蹉”，都可以形容白白浪費時間，不屬于“構成新詞”，“跎”字的釋義見“蹉跎”，或指背負，“蹉”“跎”不屬于“兩個意義相同，相反或相對的詞根”，也不符合“在詞內兩個詞根是平等的、沒有主從、正副之分”，不符合定義。

　　因此，選擇B選項。

　　9.(單選題)認知失調是一個人在做出決定、采取行動或者接觸到一些有違原先信念、情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態。當人們感到認知失調時，不協調的存在感將推動人們去努力減少不協調，除設法調整自身的行為或改變自己的態度外，人們還可以主動避開那些很可能使不協調增加的情境內外因素和信息因素。

　　根據上述定義，下列反映認知失調的是：

　　A.小明參與了一個很無聊的活動，從中得到了很少的報酬

　　B.推銷員說服小紅用相對高的價格買了自己不是很需要的廚具，幾天后小紅覺得自己非常喜歡這套廚具

　　C.小王因為考試沒考好被爸爸批評了，他回到自己的房間后認真思考了原因，決定以后更加努力學習

　　D.勤奮的小宇參加了很多課外班，這導致每次練習鋼琴都會遲到，他對鋼琴老師表示非常抱歉

　　解析

　　第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

　　第二步，找關鍵信息。

　�、俳佑|到一些有違原先信念、情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態;

　�、谂�力減少不協調;

　�、壅{整自身的行為或改變自己的態度;

　�、苤鲃颖荛_那些很可能使不協調增加的情境內外因素和信息因素。

　　第三步，辨析選項。

　　A項：小明參加了一個無聊的活動，獲得很少的報酬，沒有體現“沖突狀態”，不符合定義;

　　B項：小紅不是很需要廚具與其高價購買廚具的行為產生“沖突”，幾天后覺得自己喜歡這套廚具，體現了“改變自己的態度”，以“努力減少不協調”，符合定義;

　　C項：小王沒考好被爸爸批評，沒有體現“沖突狀態”，不符合定義;

　　D項：小宇參加課外班導致鋼琴課遲到，未體現“接觸到一些有違原先信念、情感或價值的信念后所體驗到的沖突狀態”，不符合定義。

　　因此，選擇B選項。

　　10.(單選題)經營性資產是在生產和流通中能夠為社會提供商品或勞務的資產，經營性資產的使用單位是具有法人地位的企業，其運營要以追求經濟效益為原則。從會計角度看，主要指企業因盈利目的而持有，且實際也具有盈利能力的資產。

　　根據上述定義，下列不屬于經營性資產的是：

　　A.某公司庫存的價值300萬的滯銷產品

　　B.某國有企業新近獲得的500萬銀行貸款

　　C.某兒童福利院新購置的一批兒童過冬棉衣

　　D.某外貿公司被銀行查封用于償還貸款的賬戶資金

　　解析

　　第一步，根據提問方式，確定為選非題。

　　第二步，找關鍵信息。

　�、偈褂脝挝皇蔷哂蟹ㄈ说匚坏钠髽I;

　�、谶\營要以追求經濟效益為原則;

　�、燮髽I因盈利目的而持有，且實際也具有盈利能力的資產。

　　第三步，辨析選項。

　　A項：“價值300萬的滯銷產品”，是企業因盈利目的而持有的，具有盈利能力的資產，符合定義;

　　B項：“500萬銀行貸款”是以追求經濟效益為原則的，因盈利目的而持有的資產，符合定義;

　　C項：“兒童福利院”不是具有法人地位的企業，“過冬棉衣”也不是具有盈利能力的資產，不符合定義;

　　D項：“用于償還貸款的賬戶資金”是企業因盈利目的而持有的，具有盈利能力的資產，符合定義。

　　因此，選擇C選項。

（編輯：阿正）