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文章來源:華圖教育
【導讀】華圖甘肅三支基層考試網同步華圖教育發布: 2024年甘肅省三支一扶考試:公共基礎知識經濟知識模擬題——馬克思主義政治經濟學,詳細信息請閱讀下文!2023三支一扶,民生實事就業項目 考試專用教材公共基礎知識教材+歷年 2本,戳>>> 華圖教育官方旗艦店 立即購買。更多資訊請關注甘肅華圖微信公眾號(gshtjy),甘肅三支基層培訓咨詢電話:0931-8186071,新浪微博@甘肅華圖,微信號: gshtjy420(點擊查看全省咨詢微信號)
2024年甘肅省三支一扶考試公告預計2024年5月份發布,筆試預計在7月份進行,其他崗位考試科目為“公共基礎知識”。為了方便各位考生進行備考,甘肅華圖教育為大家整理了2024年甘肅省三支一扶考試:公共基礎知識經濟知識模擬題——馬克思主義政治經濟學,希望對各位有所幫助。
1.商品的社會屬性是指:________。
A.商品的價值 B.商品的使用價值
C.商品的交換價值 D.商品的有用性
1.【答案】A。華圖解析:本題考查商品的社會屬性。商品具有二重性,即價值與使用價值。A項,價值是凝結在商品中無差別的人類勞動,即人類腦力和體力的消耗,反映的是商品生產者之間的經濟關系,是商品所特有的社會屬性。A項正確,當選。BD兩項,使用價值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性,即商品的有用性,反映的是人與自然之間的物質關系,是商品的自然屬性。BD兩項錯誤,不當選。C項,交換價值的表現形式是商品能同其他商品和貨幣相交換的屬性。交換價值只有在一個產品進行交換時,特別是產品被作為商品在經濟關系中出售及購買時,才具有意義。C項錯誤,不選。故本題答案為A。
2.馬克思第一次把生產商品的勞動區分為________,提出了勞動二重性理論,這一理論是解釋貨幣經濟學的根據。
A.體力勞動和腦力勞動 B.具體勞動和抽象勞動
C.農業勞動和工業勞動 D.個人勞動和集體勞動
2.【答案】B。華圖解析:本題考查勞動二重性。勞動二重性,指的是生產商品的具體勞動和抽象勞動這二重屬性。具體勞動是指生產目的、勞動對象、所用工具、操作方法、生產結果都各不相同的勞動。具體勞動生產了商品的使用價值。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動。抽象勞動生產商品的價值。具體勞動和抽象勞動是同一勞動過程形成的相互聯系又對立的兩個方面。馬克思創立了勞動二重性學說,它使資產階級古典政治經濟學家亞當·斯密和大衛·李嘉圖等人提出的勞動價值論成為完全科學的價值理論。這一理論也是解釋貨幣經濟學的根據。故本題答案為B。
3.單位商品的價值量與生產該商品的________成正比,與________成反比。
A.社會必要勞動時間;個別勞動生產率
B.社會必要勞動時間;社會勞動生產率
C.個別勞動時間;個別勞動生產率
D.個別勞動時間;社會勞動生產率
3.【答案】B。華圖解析:本題考查商品的價值量。商品的價值量是指商品價值的大小。生產商品所需要的社會必要勞動時間隨著勞動生產率的變化而變化。勞動生產率水平越高,單位時間內生產的商品數量越多,生產每件商品所需要的社會必要勞動時間就越少,單位商品價值就越小,反之越大。單位商品的價值量與包含在商品中的社會必要勞動時間成正比,與生產該商品的勞動生產率成反比。B項正確,當選。單位商品的價值量與“個別”無關,ACD項說法錯誤,不選。故本題答案為B。
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