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2024年甘肅事業單位行政職業能力測驗言語理解題中“標題黨”式的選項

2024-01-18 17:06:59 甘肅事業單位考試網> www.naichajmpt.cn/sydw/ 關注公眾號領資料   QQ備考群   APP看視頻刷題     文章來源:華圖教育

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  2024年甘肅事業單位招聘考試公告陸續發布中,為了大家更好的備考,甘肅華圖教育會每天持續更新考試備考資料,下面為2024年甘肅事業單位行政職業能力測驗言語理解題中“標題黨”式的選項能不能選,希望對各位有所幫助。

  在行測言語理解與表達中,標題添加題目總是讓人很頭疼,選生動形象、偏“標題黨”式的選項吧,答案總是說我選錯了。選語言樸實、絲毫不華麗的選項吧,答案還是說我有問題。瘋了啊鐵子,那這種題目到底該怎么辦?

  其實,在考試中,各位同學對于標題添加的題目無需糾結,只需要把它當成是主旨題目來解答就可以了。通過行文脈絡分析確定文段的重點句,在選擇選項的時候緊扣重點句即可;當找不到文段的重點句時,很有可能這個文段是一個并列文段,那么在選擇選項的時候盡可能全面完整地概括就好了;遍觀所有選項,出現了兩個及以上的選項都可以全面完整,緊扣主旨之后,那么我們就可以對比哪個選項更加生動形象,擇優選擇即可。

  來,我們看兩道題:

  【例1】終身學習時代,對知識內容的提供者提出了更高要求。這恰恰也是知識付費平臺的“軟肋”之一。曾經有媒體做過一次調查,讓一些參與過知識付費學習的人回答知識付費對他們來說有沒有用。調查結果顯示,大部分人對付費學習產品的滿意度都不高,而他們的不滿意主要就表現在他們對知識付費產品的質量不敢恭維。所以,對于知識付費平臺來說,最迫切的任務就是精心打磨內容,提高質量,通過真正優質的好內容贏得學習者的心,讓他們覺得“物有所值”。

  最適合做這段文字標題的是:

  A.知識付費助力終身學習

  B.如何解決知識付費平臺的軟肋

  C.知識付費需要物有所值

  D.走出知識付費發展困境

  【華圖解析】C。文段在開頭首先提出一個問題:知識內容的提供者不能滿足更高的要求是付費平臺的“軟肋”之一。接下來用一個調查結果進行印證,大部分人對付費學習產品的滿意度都不高。最后通過所以進行總結:知識付費平臺要提高質量,讓學習者覺得“物有所值”。故最后一句是文段重點。A項助力終身學習在文段中未涉及,排除;B項如何解決表述比較籠統,排除;C項知識付費需要物有所值是對重點句的同義轉述,保留;D項走出知識付費發展困境,文段強調的是要提高質量,物有所值的走出困境,所以D項表述籠統,排除。故本題答案選C。

  如果想要準確解答上述標題添加題目,我們就需要全面準確地概括文段的主旨,那么我們再看一道題目:

  【例2】荊軻,那個“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的勇士,在我國歷史上是個特有的文化符號。然而,在手游里,“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號;劉備變成了肩扛火槍身穿風衣的黑幫教父;“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍······在手游里,幾千年來人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對缺少歷史知識的少年兒童來說很容易產生迷惑,歷史在這里,真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。

  最適合做以上文字標題的一項是:

  A.手游也需要尊重歷史

  B.手游不該“游戲”歷史

  C.對歷史的演繹不能過火

  D.歷史不該被手游過度消費

  【華圖解析】B。文段首先舉了荊軻、劉備的例子,之后表明在手游中人們熟知的歷史人物被改得面目全非。再往后表明了這件事的危害。所以文段是一個“問題+危害”的結構。接下來看A項“需要尊重歷史”、B項“不該游戲歷史”、C項“演繹不能過火”、D項“不該過度消費”,過度消費可以指過度改編,所以四個選項均可以作為對策句,都緊扣了主旨。之后再對比四個選項,B項的“游戲”歷史比較生動形象,故本題正確答案選B。

  通過上面兩道題再次回顧我們今天的知識點,標題添加題目可以看成主旨觀點題的一種變形形式,本質考察的還是對文段主旨的總結和概括。所以我們的標題首先要滿足"緊扣主旨、全面完整"兩條基本原則,其次再去考慮"生動形象"的問題。好啦,今天的內容就給大家講到這,祝各位同學都能學習有所突破,有所成功!

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(編輯:shirui)
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