2024甘肅省考行測日積月累之標題添加題

　　片段閱讀是行測言語理解與表達中題量占比較大的題型，同學們備考的重點往往放了主旨題上，卻忽略了其中雖然占比不大，但往往容易丟分的小題型。主要就是因為沒有方法，掌握不牢。下面華圖教育重點帶領大家梳理一下片段閱讀中的一種小題型——標題添加題的做題思路。

　　一、標題添加題的問法

　　這種題型的常見問法是“最適合做這段文字的標題是”，也就是說只要我們在問法中看到“標題”二字，就可以判定題目為標題添加題。

　　二、標題添加題的解題思路

　　首先我們要明確標題的作用，一是概括文段內容;二是設置懸念引起讀者興趣。

　　從概括文段內容這點來看，標題添加題完全可以看作是主旨題的變形，所以仍然需要分析文段行文脈絡，概括主旨。但對于不同的文體我們需要注意一些問題：

　　1.議論文：標題中要有論點，及議論對象;

　　2.說明文：標題中要有說明對象，及特征;

　　3.記敘文：標題中揭示道理

　　同時，因為標題不僅得起到概括作用還得吸引讀者的興趣，所以在選擇合適標題的時候需要注意三點原則：緊扣主旨、全面完整和形象生動。其中的形象生動不是必須的，而是在我們碰到一些比較糾結的選項時，可以通過形象生動這一點進行甄別。

　　三、實戰演練

　　荊軻，那個“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮今不復還〞的勇士，在我國歷史上是個特有的文化符號。然而，在手游里，“荊軻〞二字變成了刺客家族世代傳承的名號;劉備變成了肩扛火槍身穿風衣的黑幫教父;“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍……在手游里，幾千年來人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對缺少歷史知識的少年兒童來說很容易產生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。

　　最適合做以上文字標題的一項是：

　　A.手游也需要尊重歷史

　　B手游不該“游戲”歷史

　　C.對歷史的演繹不能過火

　　D.歷史不該被手游過度消費

　　【答案】B。華圖解析：文段通過列舉“荊軻”“劉備”等歷史人物和歷史事件在手游中被改得面目全非的例子，強調了這種現象容易給缺少歷史知識的少年兒童帶來迷惑，旨在說明歷史不應該被手游篡改、扭曲。與A項的“需要尊重歷史”相比，B項的不該 “游戲”歷史表述更明確，表達了手游雖然是游戲，但在歷史問題上也要恪守底線，承擔責任的意思，同時也更加形象生動，符合標題的特點，保留。C項未提到“手游”，排除。D項批判的是過度消費，而文段批判的是手游對歷史的歪曲，不符合主旨，排除。故本題選 B。

　　通過以上題目的分析，相信大家對于標題添加題已經有了足夠的了解，希望大家在備考的時候對于這種小題型也要給予重視，加強練習提高準確率。

（編輯：shirui）