2024-03-04 10:35:43 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
在行測考試當中言語理解的分值占比較高,其中片段閱讀主旨觀點題更是繞不過去的重要內容,今天華圖教育帶大家來學習片段閱讀中的一種文段類型——因果文段。
一、如何判斷文段類型為“因果文段”
判斷文段類型往往通過判定標志詞,因果文段的判定標志就是因果詞。比如:因為...所以、之所以...是因為、因此、因而、導致、造成等等。
二、“因果文段”的行文脈絡
1.分析原因+得出結論、對策
這樣的行文往往文段首先針對某個事件闡述其產生的原因或者出現的問題,然后總結觀點,或者針對問題提出對策。此類文段重點在結論或者對策上。
例題1
隨著通信技術的進步,政府執政的輿論環境已發生了明顯的變化,各種輿論可以借助網絡、短信等方式跨越時空迅速傳遞,使意見空間加大、力度增強,而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強,又加大了政府的輿論壓力。因此政府對“輿情危機”的處理,需要改變以往的被動方式,針對新出現的情況,及時采取新的方式來應對。
對這段文字概括最準確的是:
A.強調政府在新輿論環境下有必要轉變應對方式
B.對比不同時期政府的輿論宣傳環境與工作方式
C.剖析政府執政的輿論壓力不斷增大的外在原因
D.分析通信技術發展與輿論環境變化之間的關系
【華圖解析】答案選A。第一句提出問題——輿論環境變化加大了政府的輿論壓力,第二句通過“因此”提出對策——政府需要改變方式應對新情況,文段屬于“分析原因+提出對策”,重點在對策。A項,符合文段主旨,保留;B項不同時期政府的比較、C項剖析政府輿論壓力增大的原因、D項分析通信技術與輿論環境變化的關系,均并非文段重點內容,排除;故本題答案選A。
2.分析原因+闡述事實
文段首先針對某個事件闡述其產生的原因,然后陳述客觀事實。文段的主旨并不是闡述客觀事實,而是分析客觀事實的原因,此類文段重點是客觀事實產生的原因。
例題2
縱觀各國貨幣發展歷史,貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險,但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度來看,本國貨幣的國際化程度高,就意味著在出國旅游、消費、留學的過程中可以較為便利地用本幣進行支付,不必經過繁瑣的匯兌程序;從政府角度看,國際貨幣發行國可以通過發行本國貨幣為國際赤字融資,相當于對別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向了國際化。
這段文字意在:
A.揭示促使貨幣國際化的原因
B.說明實現貨幣國際化的結果
C.提醒貨幣國際化潛藏的危險
D.剖析貨幣國際化的實現途徑
【華圖解析】答案選A。第一句,說明貨幣國際化所帶來的風險遠低于好處。第二句,通過關鍵詞“從老百姓的角度來看……;從政府角度看……”分別從老百姓和政府的角度具體說了貨幣國際化都有哪些好處。第三句,通過“因此”陳述事實:許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向了國際化。文段重點是在說許多國家貨幣走向國際化的原因。A項,符合文段重點內容,當選。故本題答案選A。
通過上述兩道例題的分析,相信你已經了解了“因果文段”兩個類型,以后做題中注意通過“因果詞”的敏感性,分析判斷文段屬于因果文段的哪種行文脈絡,對“癥”下藥快速鎖定正確答案。歡迎小伙伴們繼續關注華圖教育,我們將持續給大家帶來各種備考小技巧。