2024甘肅省考破解申論綜合分析題先從材料入手

　　申論考試中的綜合分析題目歷來是考生普遍反映難度較大的一類題型。答題的邏輯還是一成不變的總分總邏輯?材料怎么分析?從什么角度分析?如何排列答案順序……一直困擾著很多考生。綜合分析題目一直是拉開分差最明顯的題型。今天華圖教育就帶大家詳細了解一下如何破解綜合分析題目，先從材料入手。

　　在申論考試大綱對“綜合分析能力”的描述是要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。相對應的綜合分析題目就是為了考查考生綜合分析能力而設置的題目。

　　伴隨著近幾年國考及各省省考的題目設置會發現綜合分析題命題形式越來越多樣，問法也隨之不斷創新。談理解、談看法、加以分析、得出啟示……就近年來�？嫉木C合分析題可以總結成以下幾類：一是解釋型分析，二是評價型分析，三是啟示型分析。雖然類型較多，但作答綜合分析題并不是沒有規律可循，只要把握住材料的整體邏輯，就能輕松找到作答綜合分析題的正確路徑。

　　我們以2022遼寧省考B卷為例，根據給定資料2，請談談你對“村里的發展，既要摘掉‘窮帽子’，又要改變‘老樣子’，還要留住‘好根子’”這句話的理解。題干中圍繞“村里的發展”出現了三個關鍵方面——“摘掉‘窮帽子’，又要改變‘老樣子’，還要留住‘好根子’”。題干三個關鍵詞并不難理解，摘掉“窮帽子”與貧困、脫貧有關;改變“老樣子”與村子村容村貌有關;留住“好根子”猜測與文化、傳統等要素有關。要回到材料中找到對應的三個方面就能作答。材料2一共六個段落，第一段引出話題，從過去臟亂差的環境到如今煥然一新的情景，該村一定是做了什么才有了今天改變的結果，引出后文。段2引出環境整治，對應的是題干中“改變‘老樣子’”。第三段、第四段引出壯大集體經濟，對應的是題干中“摘掉‘窮帽子’”。第五段、第六段圍繞家風家訓、修訂村規民約等內容展開，對應的是題干中“留住‘好根子’”。所以只需將每個部分的重點內容提煉，羅列在答案的分析部分即可。

　　再以2022國考行政執法類題目為例，根據“給定資料2”，談談你對“現在撤掉的是‘眼中的柜臺’，但我們更要在撤掉‘心中的柜臺’上下功夫”這句話的理解。題目中關鍵詞為“撤掉” “眼中的柜臺 ”“心中的柜臺” “下功夫”。關聯詞“更”說明撤掉“心中的柜臺”是關鍵。作答思路就是圍繞“眼中的柜臺”和“心中的柜臺”展開即可，要突出撤掉“心中的柜臺”的相關內容，“下功夫”也能夠看出是在強調做法。

　　綜合分析題作為申論考試非作文題目中整體難度最大的一道題目，并不是沒有解決的辦法。我們要放下自己對綜合分析題目的畏難情緒，只要在閱讀時能夠結合閱讀方法及時做好標注，梳理材料的整體邏輯，把握行文脈絡，還是能夠破解這一難點題型，考上理想的分數。

（編輯：shirui）