2024甘肅省考行測言語題指導：找準對策句，直擊作者意圖

　　眾所周知，判斷作者意圖能力在行測試卷中屬于常見考查題型，很多題目具備一定難度。對這類題型，同學們應準確分析文段的行文脈絡后，判斷作者意圖，而不能根據自己的主觀想法來做題。那如何快準狠判斷作者意圖呢?我們可以敏感一些關鍵詞句，比如對策句。對策句中常會用一些對策性詞語進行引導，比如：應該，應當，需要，亟須，必須等等。出現對策句時，我們要高度關注，分析其是否是文段主旨。

　　下面通過例題來看看對策句如何體現作者意圖。

　　【例1】制造業智能時代在提供出大量新的產品和服務的同時，也衍生出例如機器人操作和維護、工業數據工程師等全新的職業方向，就業形式上出現了更多自由職業者和兼職崗位，工作內容上也更加體現專業協作。制造業智能化產生的新興崗位巨大供需差，要求職業院校準確把握專業方向，根據制造業產業鏈的變化對專業鏈進行及時調整和更新，以實現智能化產品在性能、質量和生產效率方面質的飛躍。

　　上述文字意在強調的是：

　　A.崗位快速更迭要求專業動態調整

　　B.技術技能人才培養目標發生變革

　　C.制造業智能化衍生出全新職業方向

　　D.職業教育為制造業智能化升級助力

　　【華圖解析】選A。

　　文段第一句介紹制造業智能時代衍生出許多全新職業，就業形式與工作內容也發生變化。第二句承接第一句制造業智能時代職業方面發生變化這一話題，指出新興崗位的巨大供需差的問題并且提出對策，即職業院校需要準確把握專業方向，需要對專業進行及時調整和更新。所以，整個文段意在強調的是尾句，這句對策句概括一下，就是說職業院校需要對專業進行及時調整和更新。

　　A項崗位快速更迭要求專業動態調整，也就是需要對專業進行調整和更新，所以A項能表達文段意在強調的內容，可以保留;

　　B項技術技能人才培養目標發生變革，文段第一句確實說衍生出很多的全新職業方向，但技能人才培養目標是否變革，文段得不出，排除;

　　C項制造業智能化衍生出全新職業方向，通過第一句能得出，但不是文段意在強調的內容，排除;

　　D項職業教育為制造業智能化升級助力，文段意在強調的是職業教育需要調整和更新專業，所以不能表達出文段重點，排除。

　　故正確答案為A。

　　華圖教育希望今天的分享能讓各位同學更準確選出正確答案，之后也要多多做題鞏固這個知識點哦!

（編輯：shirui）