2024甘肅省考申論公文寫作之講話稿

　　近幾年申論考試中，公文寫作題出現的頻率很高，在文種的選擇上也更加趨于靈活，重點不再局限于“通知”“公告”的相對比較嚴肅的文種，如“短文”“短評”“講話稿”等題目正成為各省考試的潮流，今天華圖教育就帶大家走進“講話稿”，去了解講話稿基本的寫作邏輯以及思路。

　　一、知方向：何為講話稿。

　　演講稿也叫演說辭，是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產生共鳴。

　　二、知本源：講話稿重點。

　　問題一：講話稿的外在形式不能過于固化，我們要注重內容的靈活性;

　　問題二：講話稿的語言與其他的公文相比，首先可以適度的口語化，不需要過度的規范與死板，其次在寫作的過程中也弱化“規范性”，如前置詞等可以不寫。

　　三、知訣竅：如何寫提綱?

　　技巧1：外在格式

　　一、標題：講話稿標題通常采用較為靈活的方式，不會采用“講話稿”或“關于XXX的講話稿”等說辭，學生在學習的過程中可以采用“對仗式”等寫作方式，對于下文內容進行適度的概括即可。(如：樹立工匠精神 構筑制造強國)

　　二、稱謂：講話稿在書寫的過程中需要注重“全面性”，即所有的聽者都需要兼顧-如廣大師生(教師+學生)。

　　技巧2：內在思路

　　背景：個人的身份介紹+材料給出的原文背景介紹;

　　核心：具體需要介紹的內容：做法/問題/成績/經驗;

　　總結：謙虛、祝福、號召(結合背景)

　　【例題示范】

　　P市某村的生豬養殖進入了信息化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養殖村的管理人員介紹經驗，請根據“給定資料3”，寫一篇在經驗交流會上的講話稿。

　　要求：(1)全面準確，符合實際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。

　　【華圖解析】

　　外在格式：標題(靈活)+稱謂(各位同志)

　　內在思路：總(背景)分(養殖經驗+效果)總(謙虛)

　　利用信息技術 實現精細管理

　　各位同志：

　　我市生豬養殖正處于轉型的關鍵期，過去我村養殖的數據不清楚、養殖污染嚴重、數據統計費時費力、準確度低，為此利用信息現代化技術對生豬養殖進行精細化管理，其主要經驗如下：

　　1、建立信息化管理系統，利用檔案儲備養殖戶的基本信息、方便管理、實時更新、效率更高;一戶一檔覆蓋用戶多、儲存養殖全流程的數據，實施導出數據圖，變動明晰。2、構建三級信息網、聘請專職的管理人員，負責收集更新信息;3、解決養殖污染，將繳費信息錄入系統，通過與養殖數據的實施對比杜絕村民隨意處置養殖污染的可能，確保了“村規民約”的落實。4、保障養殖安全。推動養殖管理信息的公開透明、保障可隨時查詢;數據實時更新實現了養殖全過程的實時動態管理，為有關部門的決策提供依據;鏈入農業部動物追溯系統，保障來源可靠。

　　以上就是我村信息化養殖的主要經驗，希望大家共同探討，推動我省養殖業發展。

（編輯：shirui）