2024年甘肅事業單位行政職業能力測驗認清可能性推理削弱“另有他因”的底層邏輯

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　　2024年甘肅事業單位招聘考試公告陸續發布中，為了大家更好的備考，甘肅華圖教育會每天持續更新考試備考資料，下面為2024年甘肅事業單位行政職業能力測驗認清可能性推理削弱“另有他因”的底層邏輯，希望對各位有所幫助。

　　可能性推理一直是行測邏輯判斷的重點考查內容，其題型主要包括加強型以及削弱型兩大類型。其中，削弱型題目一直是很多同學心中的“疑難雜癥”，容易對部分選項產生迷惑和糾結。其實，削弱型的題目并不難，常見的削弱項也是比較固定的，比如：因果倒置、另有他因等。今天，華圖教育就帶你學習選項中較為常見的削弱方式——“另有他因”，了解“另有他因”的底層邏輯，在做題中快速識別真正的“另有他因”，做到“不假思索”。

　　一、認清廬山真面目，“也能”、“最能”要排除

　　【例1】《英國醫學雜志》發表了一篇研究成果：吃白米飯最多的人和最少的人相比,患糖尿病的風險會增加55%。有人據此得出結論,多吃白米飯易患糖尿病。

　　以下哪項如果為真,最能削弱上述結論?

　　A.白米飯缺少人體每天所需的膳食纖維等營養素

　　B.吃白米飯多的人,其他類型食物的攝入量也高

　　C.遺傳等其他多種因素,也會增加患糖尿病的風險

　　D.長期不吃或者少吃主食的人,也容易患糖尿病

　　【答案】B。華圖解析：題干通過一篇研究成果：“吃白米飯最多的人和最少的人相比,患糖尿病的風險會增加55%”推出結論“多吃白米飯易患糖尿病。”即因果關系為“多吃白米飯導致易患糖尿病”。

　　A項，談到白米飯缺少膳食纖維等營養，與題干所說的多吃白米飯易患糖尿病是不同話題，不能削弱題干結論，排除。

　　B項，說吃白米飯多的人,他類型食物的攝入量也高，證明這些人群的患病風險高可能是因為“其他類型的事物”，構成了另有他因，可以削弱題干結論，保留。

　　C項，說遺傳等其他多種因素,也會增加患糖尿病的風險，但是“也會”并不能證明題干所描述的人群帶有“遺傳等其他多種因素”，故構不成另有他因，屬于無關選項，排除。

　　D項，說長期不吃或者少吃主食的人,也容易患糖尿病，其中“主食”并不等同于“米飯”，概念不一致，故屬于無關選項，排除。綜上，本題選B。

　　在例1中，B項屬于另有他因，即選項證實有其他因素或者變量與題干的因素或變量同時存在，則可以合理推出題干結果可能是由其他因素或變量導致，屬于“真”另有他因。C項則只是說明客觀上存在其他原因“也能”導致題干結果，并不能將這些“其他原因”與題干的對象聯系起來，則不能推出題干結果是由“其他原因”導致的。屬于典型的“偽”另有他因，應當歸為無關選項。簡單來說，如果我們在選項中看到了“也有”，或者類似的表述，如“最能”“更能”等，一般都是可以直接排除的“偽”另有他因。

　　二、否定“此因”補“他因”，另有“根本”要認清

　　【例2】張女士特別愛美,多年來喜歡在冬天穿裙子以顯示她婀娜多姿的身材。從去年冬天起,每到陰冷天,她都感覺到膝關節疼痛。后經醫生診斷,她得了關節炎。于是張女士認為,陰冷天穿得少是導致關節炎的原因。

　　以下哪項如果為真,最能質疑張女士的觀點?

　　A.日本一些年輕女士喜歡冬天穿裙子，卻并沒有因為陰冷天穿得少而患上關節炎

　　B.現代醫學研究表明導致關節炎的根本原因是勞損、感染或創傷，陰冷天穿得少關節炎易發作

　　C.張女士的姐姐和她生活在一個城市,多年來也喜歡在冬天穿裙子，但沒得關節炎

　　D.陰冷天穿得多的人群中也有很多得了關節炎，而且以中老年人居多

　　【答案】B。華圖解析：題干以張女士陰冷天膝關節疼痛為例，得出結論“陰冷天穿得少是導致關節炎的原因”。

　　A項，說日本一些年輕女士喜歡冬天穿裙子，卻沒有患上關節炎，舉例說明了陰冷天穿得少并不一定會導致關節炎，舉例反駁了題干的結論，可以削弱，保留。

　　B項，證明導致關節炎的根本原因是勞損、感染或創傷，陰冷天穿得少關節炎易發作。否定了題干的說法，并補充說明了勞損、感染或創傷才是本質原因，屬于另有根本原因的選項類型，可以削弱，保留。

　　C項，以張女士的姐姐做對比，說明了冬天穿裙子也不一定得關節炎，舉例反駁了題干的結論，可以削弱，保留。

　　D項，說“陰冷天穿得多的人群中也有很多得了關節炎”，其中“穿得多”并非題干討論的話題，屬于無關項，不能削弱，排除。

　　綜合比較A、B、C項，B項直接說清楚了根本原因，A、C屬于舉個例的現象來反駁題干結論，均不如B項力度強，故選B。

　　在例2中，B項不僅否定了題干提出的原因，還補充了具體的“根本原因”，也屬于另有他因的一個表現類型，不同于例1中的表現形式，這種“另有根本原因”表現會更具體。這種選項類型的核心就是在否定題干所說的“原因”的同時，還會指出具體是什么原因導致的“結果”，一般在選項中看到“根本原因”、“本質原因”、“其實是因為”等字眼的時候，就可以判斷其是否構成了“另有根本原因”的選項類型，再加以選擇。

　　根據上文兩道例題的講解，相信大家對于“另有他因”的底層邏輯有了更深刻的認識。在接下來的學習過程中就可以盡情地檢驗學習成果了。在以后的題目中，我們一方面要能夠找到“真另有他因”“另有根本原因”，另一方面要注意“偽另有他因”的干擾，在“題海戰術”中練成“火眼金睛”!

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