2024年甘肅事業單位行政職業能力測驗一個小技巧，高效應對前提型題目

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　　前提型題目是行測考試中基本上每年都會考察到的一種題型，難度適中。該題型需要找到使結論必然成立的前提條件，通過識別題目問法，如“前提”、“隱含假設”、“必須為真”等關鍵詞，可以判斷是否為前提型題目。我們在解決前提型題目的時候，有一個小技巧非常好用，就是搭橋法。

　　搭橋法就是找到論據和結論明顯的概念跳躍，建立跳躍概念間的聯系，再簡單一點理解，論據A是B，結論A是C，BC存在明顯概念跳躍，那前提就需要建立B和C的關系。

　　[例1]配方奶被坂崎腸桿菌污染主要有兩個來源：一是奶粉本身就含有少量坂崎腸桿菌;二是通過周圍的環境和被細菌污染的器具或者雙手進入配方奶。因此，世界衛生組織建議用不低于70攝氏度的水來沖調嬰兒的配方奶。

　　以下陳述如果為真，哪項是上述結論的前提?

　　A.嬰幼兒腹瀉的主要原因是坂崎腸桿菌

　　B.70攝氏度以上的水可殺死坂崎腸桿菌

　　C.水溫低于70攝氏度不會影響奶粉的營養

　　D.絕大多數細菌無法在沸水中存活

　　【華圖解析】B。論據是配方奶會被坂崎腸桿菌污染，結論是配方奶需要用不低70攝氏度的水沖調。明顯跳躍的兩個概念為“坂崎腸桿菌污染”和“不低于70攝氏度的水沖調”，建立二者間的關系，即高于70攝氏度的水能殺死坂崎腸桿菌，B項為正確答案。

　　例1這道題目比較容易找到兩個跳躍的概念，但有些題目兩個跳躍的概念不是很好確定，找到跳躍概念之一，有時也可以幫助我們解決題目。

　　[例2]不同的讀者在閱讀時，會對文章進行不同的加工編碼，一種是瀏覽，從文章中收集觀點和信息，使知識作為獨立的單元輸入大腦，稱為線性策略;一種是做筆記，在閱讀時會構建一個層次清晰的架構，就像用信息積木搭建了一個“金字塔”，稱為結構策略。做筆記能夠對文章的主要內容進行標注，因此與單純的瀏覽相比，做筆記能夠取得更優的閱讀效果。

　　要使上述論證成立，還需基于以下哪一前提?

　　A.用瀏覽的方式進行閱讀屬于知識加工的線性策略

　　B.閱讀效果的好壞取決于能否在閱讀時抓住要點

　　C.做筆記涉及更加復雜的認知加工過程

　　D.與線性策略相比，結構策略能夠讓學習提升速度

　　【華圖解析】B。這道題論據內容較多，快速抓取核心信息有些難度，跳躍概念不是很好確定。結論描述簡單：與單純的瀏覽相比，做筆記能夠取得更優的閱讀效果。結論中較容易找到一個跳躍的概念“更優的閱讀效果”，只有B選項涉及此概念，當選。

　　相信大家對搭橋法有了一定的了解，對于解決前提型題目還是比較簡單實用的，希望大家理論聯系實際，多運用該技巧，熟練掌握，高效應對前提性題目。

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