2024-03-20 16:43:16 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
文章寫作作為申論考試中占分較大的一個版塊,一直是考生們最難以突破和提升的,尤其是對于作文的主體部分,很多人都是邊想邊寫,缺乏邏輯,甚至僅僅停留于抄抄材料,羅列口水話,分值一直都提不高,甚至有畏難情緒,因此,華圖教育重點給大家分析一下分論點論證,如何更好地有邏輯性地進行書寫,更快寫完,且整體上結構更加的勻稱,抓住考官眼球,獲得不錯的成績。
一、基本考情介紹
作文是省考?嫉囊环N題型,出題的類型多樣,主要以話題作文為主,分值比較固定,大多為40分。但總結各個考生情況發現大部分都得分較低,都在平均分以下,而且論證停留于表面,沒有深層次進行分析、缺乏邏輯性。
二、論證方法
1、例證:用舉例子的形式進行論證的方法。(不建議單一使用)
1)案例的來源:材料轉換、社會熱點事件、政策方針理念、歷史故事、寓言故事、哲理故事、典故、成語故事、原理效應、名人名家名企名事名著、電影電視劇。
2)例子的描述:主體+處境+做法+結果+啟示
3)例子的個數:個數不限,需注意詳略得
1個例子:詳細,有
2個例子:對比、類比(古今中外、成功失敗事件節點、地域差異)
3個例子:簡潔、貼合分論點
2、理證:用道理進行論證的方法。(不建議單一使用)
1)原因分析:主客觀分析、主體分析、國情分析
2)影響分析:主體分析、范疇分析(政治、經濟、社會、文化、生態)
3)政策分析:與分論點有關的相關政策羅列
4)假設分析:假設沒有完成帶來的危害或完成帶來的好處
3、靈活運用:運用例證和理證進行論證。
1)公式:分論點+(分論點的闡述)+案例(例證)+分析(理證)+總結
A:分論點:簡短一句話,進行詞組、句式優化,保證三個分論點句式一致、字數相當。
B:分論點的闡述:簡答一兩句話對分論點進行解釋或引出接下來要舉的例子。(分論點比較明確時,可以不用寫)
C:案例:參照上面例證的描述方法進行舉例論證。
D:分析:參照上面理證的描述方法論證,但注意分析時不要只分析單一一種,可以多角度、多方面地圍繞分論點進行分析。
E:總結:回扣分論點,可以不用和分論點書寫一模一樣,意思相同即可。
三、實例運用
直面問題,以人為本,促改革起好步。習近平總書記多次強調我們要以人民為中心,必須堅持一切為了人民,因為人民是一個國家最重要的組成部分,可見人民是一切的出發點和落腳點。S市的項目創建涉及多個部門、產業功能不齊備、職能太弱,導致群眾辦事復雜,效率低下,政府響應群眾需求,探索實施局區合一改革,實現職能整合,服務延伸,提高辦事效率,讓企業暖心;我國民眾辦理業務面臨多次跑、長期跑,重復交、長遠辦等的現實困境,政府傾聽民意,反復試驗,最終下發簡政放權政策,下放事權,縮短流程,實現家門口辦理,解決群眾之難.........如若沒有俯下身子,傾聽民眾所想,做民眾所期,那改革便如脫韁的野馬一去不回,難回正軌。