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文章來源:華圖教育
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中國古代的選官制度的發展主要經歷了從先秦時期的“世卿世祿”制、漢代以來的征召察舉制、魏晉南北朝的九品中正制、隋唐元明清時期的科舉制,直到清朝末年科舉制被廢除。
一、世襲制亦稱世卿世祿制,盛行于夏、商、周時代。它通過家族血緣關系來確定政府各級官員的任命,依血緣親疏定等級尊卑和官爵高下。其特點是公職主要靠血緣關系承繼。
二、察舉制,漢朝時期開始建立的一整套選舉人才的選官制度。是一種由下而上推選人才為官的制度,是兩漢選用官吏最主要的途徑;察舉制,初期以“鄉舉里選”為依據,注重鄉里輿論對某位士人德才評判的權威性。
三、九品中正制,魏晉南北朝時期的重要選官制度,極為注重門第出身。魏晉之交,因大小中正官均被各個州郡的“著姓士族”所壟斷,他們在評定品級時,偏袒士族人物,此后的三百年間,出現了“上品無寒門,下品無勢族”的門閥士族壟斷政權的局面,而九品中正制一直是保護士族世襲政治特權的官僚選拔制度。因此當士族沒落以后,九品中正制也被徹底廢除了。
四、科舉制。隋文帝廢除九品中正制,開始采用分科考試的方法選拔官員;隋煬帝時,始建進士科,科舉制形成。唐朝繼承和完善科舉制度:貞觀年間,增加考試科目,以進士、明經兩科為主;武則天時,增加科舉取士的人數,首創武舉和殿試;開元年間,任用高官主持考試,提高科舉考試地位,后成定制。明朝沿襲了前代科舉取士制度。為嚴厲控制士人的思想,科舉試卷僅從儒家的四書、五經中命題,而且只準用程、朱理學的觀點,不許發揮個人見解;答卷的文體,有嚴格的規定,分八個部分,稱為“八股文”。八股取士制度,嚴重地束縛了人們的思想。20世紀初,由于國內形勢的劇變,封建科舉制度已不適應形勢的需要。1904 年,清政府舉行了最后一次科舉考試。從此,實行了一千多年的科舉制度宣告終結。1905年,清政府廢除了科舉制度。從此,實行了一千多年的科舉制度宣告終結。
【經典例題】1.魏晉南北朝時期實行的選官制度主要是( )。
A.察舉制 B. 九品中正制 C. 科舉制 D. 分封制
【經典例題】2.“朝我田舍郎,暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度﹣科學制度,下面關于科學制度的說法,正確的是( )。
、偎逦牡蹠r開設士科標志著科舉制度正式創立
、诜挚瓶荚、擇優錄取是科學制度的基本特征
、圻M士科是皇帝為選拔“非常之人”而設的特科
、芸婆e考試以詩賦取士,促進了唐代詩歌的繁榮
、1905年清政府宣布廢除科舉考試。
A.①②④ B.②④⑤
C.③④⑤ D.①②③
【參考答案】1.B。
【參考答案】2.B。隋煬帝時,始建進士科,科舉制形成,①錯誤;進士科不是為選撥非常人才的特科②錯誤。
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