一、不寫,不要過分追求總結而忽視了要點的齊全!
第一種方法就是不寫!很多小伙伴或許會大吃一驚,這不是講了個寂寞嗎,但是大家要注意的是,我們在提煉概括的過程中,核心還是要反應材料主旨,那么你如果能把材料總結清晰,即便是不前置總結,你的得分同樣不會低。
二、要點中的核心關鍵詞直接前置!
第二種方法就是核心關鍵詞之間前置即可,不需要糾結很多。
例如:
成功經驗:1.群防群治:……2.開展三民活動:……;3.推行路長制:…… 4.政府優化服務:……
三、把握材料的邏輯結構!【幸列、遞進、總分、分總、總分總?】
第三種方法就是要把握材料邏輯,根據材料邏輯進行總結,例如四川省2018年下半年省考題目,就是典型的并列邏輯,材料從“國內外、城市鄉村、一線二三線城市”三個維度展開了三則材料的分析。
例如:我國人才回流的具體表現:一、從國外流向國內:……;二、從城市流向鄉村:……;三、從一線流向二三線:……;
四、提煉共性的關鍵詞+動詞,作為總結。
例:1.政府不斷加大財政扶持力度;2.協調更多的社會力量融入;3.做好宣傳引導,發揮公眾參與力量?梢酝茖Э偨Y為:一、政府主導:……
五、運用政策語言進行總結
例:基層治理的經驗:1.政府負責:……;2.黨委領導:……
例:請結合給定資料,概括趙家村當前鄉村振興工作的成效。
成效:1.產業興旺:……;2.生態宜居:……;3.治理有效:……;4.鄉風文明:……;5.生活富裕:……
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(編輯:shirui)華圖教育兔小妹
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