2024年甘肅事業單位面試技巧：組織協調類題目如何提升工作實效

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　　2024年甘肅事業單位招聘考試公告陸續發布中，為了大家更好的備考，甘肅華圖教育會每天持續更新考試備考資料，下面為2024年甘肅事業單位面試技巧：組織協調類題目如何提升工作實效，希望對各位有所幫助。

　　組織協調題目是結構化面試的重點題型之一，常以某項工作如何開展的形式呈現。組織協調題目主要考查考生的工作落實能力，看考生在落實工作的過程中，是否能夠結合崗位職能、具體要求、工作實際，針對性地制定工作目標及方案，并且考慮周全、細致，工作重點把握準確，形式靈活多樣，方法恰當可行，最終突出工作實效，達成工作目標。

　　【例題】

　　針對當前居民還存在垃圾不分類、不定點投放的問題，你所在社區準備開展一次垃圾分類的宣傳活動，領導把這項活動交給你負責，作為社區工作人員你會怎么開展?

　　【存在問題】

　　1.審題不夠精準，忽略“社區”這一工作范圍，導致宣傳方式采用電視、廣播等不切實際的工作方法，讓考官感覺工作華而不實。

　　2.工作目標不明確，缺乏對工作目的的把握，僅僅圍繞宣傳開展，活動方式多樣但缺乏內容，活動開展比較淺顯。

　　3.工作實際效果不明顯，缺乏對問題的分析，沒有深入思考居民不分類、不定點投放的現實成因，只是在多種形式的宣傳垃圾分類的意義和方法，給考官留下僅為完成任務而不考慮工作效果的不佳印象。

　　【如何提升活動的實際效果】

　　1.認真審題：準確把握題目中的問題、任務、活動要求和給定身份，迅速進入情景：作為一名社區工作人員，領導讓我在社區內開展關于垃圾分類和定點投放的宣傳活動，我該怎么開展?

　　2.分析目標：這次宣傳活動，就是為解決不分類和不定點投放問題的，活動的目標既要提升居民垃圾分類和定點投放的積極性，又要讓居民付諸行動并養成良好的垃圾分類和投放習慣。

　　3.分析問題成因：(1)問題主要出現在哪些人身上?社區各家庭扔垃圾可能以老年人居多，年輕人次之;(2)為何不分類?老年人對垃圾分類的意識不強、不會分，年輕人僥幸心理、分類和定點投放怕麻煩、不會分。

　　4.分析宣傳對象特點并設計針對性的宣傳方案：(1)老年群體文化層次參差不齊、學習能力不強，但老年人普遍比較勤儉節約、富有同情心、看不得子女有半點損失等，所以針對老年人可以采取集中案例分析的方式，一方面講解垃圾分類可以廢物利用、可以賣廢品貼補家用、可以積分在社區超市換取生活用品，如果不分類投放會污染環境、影響健康、垃圾中尖銳物品會導致環衛工人受傷以及以后可能被罰款甚至影響子女誠信等內容，提高老年人的重視度和積極性;另一方面通過現場示范講解、志愿者上門手把手教學，教會老年人對生活常見垃圾進行分類、定點投放。(2)年輕人接受能力好、法律意識和自尊心較強，可以考慮業主群微信推送的方式，發送垃圾分類的指導圖冊、外地已經出臺的懲罰措施、本地以后關于垃圾不分類的政策趨勢等，督促他們重視并積極踐行。

　　5.鞏固宣傳效果：合理增設分類垃圾桶和定點投放區、垃圾桶張貼明顯標識、完善垃圾分類和定點投放積分兌換措施、組織物業常態化監督曝光。

　　以上結合例題給大家展示了如何審題、分析并有效果展開活動的思路和方法，請大家在此題基礎上舉一反三、集中練習，切實提高組織協調類題目的工作實效，在考場上做到人無我有、人有我優的答題效果!

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