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文章來源：華圖教育
綜合分析題是省考申論科目中的常規題型，出現頻率較高，是需要廣大考生需要高度重視的板塊。綜合分析題型因其提問方式靈活不同題目的答題方法會有細微差別。它歷來是考生普遍反映難度較大的一類題型，從考生的反饋來看，很多考生會有相應的困惑，比如不知道分析什么，方向在哪?分析內容不夠全面，或是寫作的邏輯較差……這些都會影響考生的分數，今天我們結合經典題目，來看一看如何作答綜合分析題型。
一、題型細分
對于“綜合分析能力”，申論大綱要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。綜合分析題型通常以考察考生對于一句話、一個詞或對某種觀點、現象談理解、看法或啟示。其中對一句話或詞語談理解的通常稱為解釋型，對現象談認識的則稱為評價型，談啟示的叫做啟示型，考生不必拘泥于題型名稱，其做題方法基本相同。
二、理論方法
此類題目作答考生需要明確分析對象中的關鍵詞及邏輯關系，展開初步分析后，帶著初步分析到材料中找點，然后將與分析對象有關的表述(包含詞、句等)整理書寫，呈現一定的邏輯。
讓我們來看一則例題感受一下，如請就“給定資料6”中“我們回家鄉，不僅要‘塑新貌’，更要‘塑新人’”這句話，談談你的理解。這句話聚焦兩個關鍵詞，“塑新貌”和“塑新人”，兩者的關系為遞進，這提示我們在最后書寫時，“塑新人”的篇幅要高于“塑新貌”。
接下來簡單理解兩個關鍵詞的含義，“塑新貌”指的是鄉村的外在面貌被改變，如基礎設施改造、人居環境改善等，“塑新人”則強調村民的思想觀念發生了轉變，激發了內生動力。初步理解透徹題干后回到材料中尋找關于“塑新貌”“塑新人”的內容，按照其歸屬的類別進行邏輯分類。在作答時，既然讓我們談理解，首先我們就要給出這句話的含義，優先用材料內容表達，其次再將材料中與它們有關的書寫在下面，完成題目寫作。
綜合分析題型的難度在于它的作答對象沒有那么明確，但只要掌握思路和方法，梳理材料邏輯就一定能夠答好它。望廣大考生掌握基礎方法加以歷年試題練習，多記多做多聽多復盤。
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（編輯：shirui）
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