從近5年行測考情可知，行測中的定義判斷在國省考中穩定考查10道。然而定義判斷對一些同學一直是備考“痛點”，常因閱讀量大而難以準確把握定義內涵，導致正確率較低。究竟如何突破定義判斷的瓶頸，華圖教育經過多年研究發現，要點分析法是“靈丹妙藥”。
其中有一類題目特征較明顯，題干在描述定義后，會專門舉例或分要點，再次補充強調，尤其是“冒號”后的要點大家一定要注意，可以據此快速排除選項。
下面通過一道題，來看一看這種題型的特征：
【例題1】算術平均數描述了一組數據的平均趨勢，是所有數據之和除以數據個數所得之商。在統計學中使用時應注意：出現極端數值、模糊不清的數據或者不同質的數據時，均不能計算算術平均數。
根據上述定義，下列適于計算算術平均數的是：
A.某公司統計35歲以下青年職工的年平均收入，發現基本處于10萬～12萬元之間，其中有一人為公司高管，年收入百萬元以上
B.某社區統計該社區居民的平均年齡，其中包括10歲以下兒童204人，90歲以上老人26人
C.某學校統計本校青少年平均身高，將該校學前部、小學部和中學部全部學生計算在內
D.某市統計該市各區縣留守兒童的平均數量，其中外出務工人員數量較多的區縣無法進行準確統計，只提供了估算數據
【華圖解析】B。通過觀察題干，這道題的特征就是描述后專門在“冒號”后補充強調應注意的內容：“出現極端數值”、”模糊不清的數據”或者“不同質的數據”時，均不能計算算術平均數。A項中“百萬以上”屬于極端數值，排除;C項，“學前部”不屬于青少年的范圍，屬于不同質的數據，排除;D項，外出務工人員數量只提供了“估算數據”，屬于模糊不清的數據，排除。故本題選B。
這道題當中，“冒號”后面的內容大家一定要注意，其實冒號后面就是題干對定義進一步解釋的、非常有針對性的內容。“極端數值”、“模糊不清數據”、“不同質數據”分別可以排除A、D、C，這樣就可以快速答題啦!下面再通過一道例題進行鞏固：
【例題2】遺產是指被繼承人死亡時遺留的個人所有財產和法律規定可以繼承的其他財產權益。根據我國繼承法的有關規定，遺產必須符合三個特征：必須是公民死亡時遺留的財產，必須是公民個人所有的財產，必須是合法財產。
根據上述定義，下列說法正確的是：
A.李某經法院宣告失蹤一年后仍毫無音信，其個人財產可以視為遺產
B.張某去世后，其夫妻二人的共同財產并非都是張某的遺產
C.趙某病危時對家人說錢某欠自己的萬余元賭債可作為自己的遺產
D.王某因工傷亡，其死亡補助金可作為遺產進行分配
【華圖解析】B。觀察題干“冒號”后的要點，遺產的特征：①公民死亡時遺留的財產;②公民個人所有的財產;③合法財產。A項，李某失蹤一年后仍毫無音信，無法判斷其是否死亡，不符合特征①，排除;C項，錢某欠趙某的萬余元賭債不是合法財產，不符合特征③，排除;D項，王某因工傷死亡后的死亡補助金，不是王某死亡時遺留的財產，不符合特征①，排除。故本題選B。
這道題同樣是類似的特征，大家關注一下題干里“冒號”后面解釋說明的部分，每一個特征都可以排除一個選項，如“死亡時的”、“個人所有的”、“合法的”這樣的字眼，就能夠快速鎖定答案啦!
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（編輯：shirui）
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