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文章來源:華圖教育
在行測判斷推理考試中經常會遇到這樣一類題目,題干給出一組詞,要求在選項中選出關系最為接近的詞。這一類題目,我們稱之為“類比推理”。很多考生在剛開始時完全憑感覺做題,導致正確率時高時低。這個問題的原因在于對類比推理缺少一定的系統認知。今天,華圖教育通過幾道例題幫助大家對類比推理形成一定的認知。
第一個考點——組成關系
例如:汽車:車窗
我們知道車窗是汽車的一部分,所以汽車和車窗是組成關系
例題:筆畫:漢字
A. 語法:語序
B. 字:詞
C. 音標:英文
D. 情緒:標點
【華圖解析】B。漢字由筆畫組成,二者是組成關系。
A項,語法決定語序,與題干關系不一致。
B項,詞由字組成,二者是組成關系,與題干關系一致。
C項,英文根據音標發音,與題干關系不一致。
D項,有的標點可以用來表達情緒,與題干關系不一致。
故本題選B。
第二個考點——功用關系
例如:【例1】碘伏:消毒 【例2】白醋:消毒
功用指的是功能用途,如例1中的碘伏可以用來消毒和例2中的白醋可以用來消毒。但是要注意的是碘伏主要用來消毒,我們稱之為主要功用關系。白醋主要用來調味,消毒是次要的功用,我們稱之為次要功用關系。接下來,我們練習一下。
例題:紫外線燈:消毒
A. 真菌:致病
B. 風扇:散熱
C. 植樹:造林
D. 敷料:創傷
【華圖解析】B。紫外線燈可以用來消毒,二者是功用關系。
A項,真菌可能是致病的原因,二者是因果關系,與題干關系不一致。
B項,風扇可以用來散熱,二者是功用關系,與題干關系一致。
C項,植樹的目的是造林,與題干關系不一致。
D項,敷料可以用來包扎創傷,二者不是功用關系,與題干關系不一致。
故本題選B。
第三個考點——順承關系
例如:報名:考試
在報考過程當中,先報名再考試,所以報名和考試構成順承關系。
例題:創作:印刷:發行
A. 撒網:釣魚:捕撈
B. 生產:研發:采購
C. 播種:開花:結果
D. 拆除:安裝:維修
【華圖解析】C。先創作,再印刷,最后發行,三者是時間先后順序,構成順承關系。
A項,先撒網,再捕撈,二者和釣魚沒有明顯的邏輯關系,與題干關系不一致。
B項,先研發,再生產,最后采購,研發在生產之前,與題干關系不一致。
C項,先播種,再開花,最后結果,三者是時間先后順序,與題干關系一致。
D項,先安裝,再拆除,安裝應該在拆除之前,與題干關系不一致。
故本題選C。
今天先給大家了解一些類比推理常見的知識點,當然除了給大家展示的之外,類比推理還有一些關系也是要重點掌握的,比如:加工關系、近義關系、短語結構、包含關系等,需要大家多做練習才能準確匹配。
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(編輯:shirui)華圖教育兔小妹
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