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文章來源：華圖教育
申論考試中的綜合分析題向來是同學們比較畏難的題型，其中啟示型分析看似簡單，但若想真正作答清楚，取得理想分數，也并不是一件易事，雖說答題呈現有別于其他綜合分析類型，只是分條羅列要點即可，但是并不等同于歸納概括。需要注意的是，啟示不等同于單純的做法和經驗，更強調從做法中學到了什么，要考慮國情等實際情況，因此，需提煉普適性做法+從中學到了什么。
請結合“給定資料”，談談沈書記的“三怕”對做好執法工作的啟示。
要求：理解準確，分析透徹，條理清晰，不超過250字。
通過審題得出：沈書記的“三怕”對做好執法工作的啟示。因此，需要先找到沈書記的“三怕”是什么，再依據材料，結合執法工作的特點，寫出從沈書記的“三怕”中能得到的對執法工作的啟示。進而形成基本思路：答案要圍繞“三怕”去寫，緊扣執法工作，同時結合材料，分別把“三怕”的具體內容寫清楚。
通過找點得出：沈書記的“三怕”是指：“怕聽不到罵聲”、“怕思想和能力跟不上發展”、“怕發展跟不上村民對美好生活的需求”。具體而言：1.怕聽不到罵聲的啟示：因為村里窮，他沒少被村民罵——因存在問題，村民有意見，“罵”是一種反饋==》虛心聽取廣大人民群眾的不同意見。被罵后的做法：促使努力脫貧，請人出謀劃策、辦廠發展村辦企業。==》在罵聲中發現問題，了解工作中的不足，采取有效措施解決問題。2.村民的意見(罵聲)：村民不僅關注收入，也關注環境，需求不斷變化。村民的“罵聲”逼著沈書記繼續往前走：被罵原因：經濟起來了，但是環境臟亂差、治安問題嚴重。被罵后的做法：不滿足經濟好起來，繼續往前走。創新管理——發動群眾參與，成立管理團隊，參與村務管理。==》怕思想和能力跟不上發展對執法工作的啟示：工作中解放思想，不斷學習，補齊自身短板，避免本領恐慌。3.做法：投入大量資金，完善基礎設施，罵聲越來越少，為了防止被罵的做法：工作做在前。==》怕發展跟不上村民對美好生活的需求對執法工作的啟示：要深入群眾了解需求，從而倒逼自身改善，優化執法工作，更好地服務群眾。
加工之后形成書寫答案：
“怕聽不到罵聲”對做好執法工作的啟示為：虛心聽取廣大人民群眾的不同意見，在“罵聲”中發現問題，了解工作中的不足，從而采取措施解決問題。
“怕思想和能力跟不上發展”對做好執法工作的啟示為：工作中需解放思想，堅持不懈開展學習，避免能力恐慌，補齊自身短板。
“怕發展跟不上村民對美好生活的需求”對做好執法工作的啟示為：要深入群眾了解需求，從而倒逼自身改善、優化執法工作，更好地服務群眾。
華圖教育希望通過上述講解能掌握啟示分析的核心思路和做法技巧。
以上是《2025國家公務員考試：申論啟示型綜合分析題的核心思路和做法》的全部內容，更多資訊請繼續查看:甘肅省考考試網(http://www.naichajmpt.cn/)
（編輯：shirui）
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