邏輯判斷向來是學生比較傷腦筋的一類題型，它包括了論證類和推理類，比如“加強論證”、“削弱論證”、“翻譯推理”、“真假推理”等等。這些題目有的需要靠技巧公式去解題，有的需要通過對題干以及題意的一一理解去做題，耗時耗力。在這里，小編帶大家講解一種題目叫三段論。
這里小編先介紹以下經典的三段論，在學術理論中一個典型的三段論包含大前提、小前提和結論。比如大前提是，人固有一死，小前提是司馬遷是人，結論就是司馬遷也會死。再比如，大前提是，在我國有駕駛證才能駕駛車輛，小前提是李華沒有駕駛證，結論就是李華不能駕駛車輛。
現在我們抽象一下，把“人”抽象為：X;將終有一死，抽象為“Y”，把司馬遷抽象為：Z。那么這個論證的形式就是：X都是Y，Z都是X，所以，Z都是Y。
這個論證形式里面的XYZ是可以任意替換的，只要這個形式有效，而且兩個前提是正確的，那么結論就是正確的。比如，A大隊都是男生，小許是A大隊的，因此，小許是男生。
所以，一個論證，論證形式是有效的，而前提是正確的，那么結論就是正確的。但是有些時候也會出差錯，結論不正確。
比如小明說：體育生就應該高，你再看看你，也是體育生，咋差那么多。我們簡單把這個論證梳理一下，大前提是，體育生就應該高，小前提是，你是體育生，結論是，你也應該高。其實這個論證形式是有效的，符合上面說的三段論形式，但問題在于，這里的前提是不確定的，“體育生就應該高”這個前提，顯然只是一種簡單歸納。再比如：人固有一死，熊貓死了，所以熊貓是人。這里論證形式就是無效的，它并不符合前面我們說的有效的論證形式。雖然兩個前提都是正確的，但是論證形式無效的話，那么結論就可能是站不住腳的。
【例題】某培訓機構的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，所以，該機構有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立，需補充的前提是：
A.該機構有些舞蹈教師是女教師
B.該機構有些女教師是舞蹈老師
C.該機構所有舞蹈老師均為女教師
D.該機構有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格
這道題符合我們剛剛講的三段論，X：一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證;Y：該機構所有舞蹈老師均為女教師;Z：有些女教師擁有舞蹈師資格證。所以選擇C選項。
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