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文章來源：甘肅華圖
在申論考試中，歸納概括題確實是非常重要的必考題型，它不僅是作答其他題型的基礎，也直接體現了考生對材料的理解和概括能力。下面，我將對歸納概括題進行更為全面和深入的分析。
一、什么是歸納概括?
歸納概括題要求考生在閱讀給定資料的基礎上，準確理解資料的主要內容，把握各部分之間的關系，并能夠對涉及的觀點、事實進行恰當的解釋和概括。這需要考生具備良好的閱讀理解能力和概括歸納能力。
二、如何理解歸納概括題干?
題型識別：題干中通常會明確提到“根據材料，總結/概括……”等字樣，這是識別歸納概括題的關鍵。
對象確定：需要概括的對象可能包括問題、原因、影響、做法等基礎對象，以及變化、新變化、特點等創新性對象�？忌枰鞔_題干要求概括的具體對象。
特殊要求：題干中可能還會提出一些特殊要求，如“總結有深度，恰當概括——提煉小標題”等，這需要考生在概括時更加注重深度和準確性。
三、如何尋找要點?
直接概括：通過尋找問題詞、原因詞、影響詞、對策詞、高頻詞、高檔詞等關鍵詞，直接從材料中概括出要點。
綜合概括：當材料中無法直接找到所有要點時，考生需要對關鍵信息進行分析，抓住本質，去掉個性找共性，總結提煉出要點。
四、如何整合要點?
依據題干關鍵詞分類：題干的關鍵詞往往能夠提示考生如何對要點進行分類。例如，如果題干中提到了“公共自行車使用和管理方面的問題”，那么考生就需要將問題分別歸類到“使用”和“管理”兩個方面。
尋找材料總括句：材料中往往會有一些總括句或段落，這些句子能夠概括出整個材料或某個部分的主要內容，考生需要找到這些總括句并據此整合要點。
內容分類法：除了題干關鍵詞和材料總括句外，考生還可以根據同義法、同范疇法、同主體法等方法對要點進行分類整合。同義法是將意義相同或相近的要點合并;同范疇法是將屬于同一范疇的要點合并;同主體法是按照要點呈現的主體進行合并。
五、如何進行要點書寫?
要點書寫通常采用“總分”結構，即先寫出一個總括句概括整個要點或某一部分的要點，然后列出具體的要點進行解釋說明。這樣的書寫方式既能夠清晰地展示考生的思路，也能夠讓閱卷老師快速把握要點內容。
總之，歸納概括題是申論考試中的重要題型，需要考生在平時的學習中多加練習和積累。通過掌握上述技巧和方法，考生可以更加準確地理解和概括材料內容，提高作答的準確性和深度。
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