1.表明態度
習近平總書記的話語激勵著億萬勞動者愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利，在平凡的崗位上創造著不平凡的業績。作為新時代的青年人，更要崇尚勞動、見賢思齊，弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚。
2.多角度分析
(1)勞動是最光榮、最崇高的行為
抗日戰爭時期，偉大的共產黨人發出了“自己動手、豐衣足食”的號召，大生產運動蓬勃展開，克服了嚴重的物質生活困難，充分體現了勞動精神。新中國成立后，“拼命也要拿下大油田”“生命不息，革新不止”“寧愿一人臟，換來萬家凈”……給新中國帶來了生機與活力，極致展現了勞模精神。改革開放后，大批知識分子開拓奮進、銳意創新，全身心地投入社會主義現代化建設，勞動成為時代最強音，扎實塑造了工匠精神。
(2)美好生活是靠勞動拼搏出來的
“誠實勞動，勤勉工作”，表明我們廣大勞動者立足崗位方可成長成才，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，任何時候任何人都不能看不起普通勞動者，都不能貪圖不勞而獲的生活。北斗導航，中國天眼，“東風快遞”等一系列大國重器，都是在勞動中用汗水和智慧澆筑而成的。
“銳意創新、敢為人先”，展現出無論時代如何發展，創新，勇敢永遠是勞動的動力，廣大勞動者只要踏實勞動、穩步創新、勤勉勞動、勇敢前行，在平凡崗位上也能干出不平凡的業績。脫貧攻堅、抗擊疫情、鄉村振興，各自行業的勞動者都在崗位上埋頭苦干、默默奉獻，匯聚起推進社會主義現代化征程的力量。
3.結合實際談踐行
(1)在青少年群體中，傳承發揚勞動精神。
各地政府開展以勞動創造幸福為主題的宣傳教育活動，引導青少年樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀，培養一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。并且可根據實際情況創建勞動教育實踐基地，學生可以在下田插秧、磨豆腐、做酸奶、創新實驗等過程中感受勞動的不易與偉大。
(2)在產業工人隊伍中，弘揚和踐行勞動精神。
政府主導，企業協同，廣泛深入持久開展勞動和技能競賽，完善產業工人多元上升通道，努力實現多勞者多得、技高者多得等一系列務實做法落地生根。另外還可組織整理先進勞動人物事跡、精神、做法，進車間、班組。通過宣傳加強工人階級崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的主動性和積極性。
(3)在全社會中，推動形成崇尚勞動、尊重勞動者的良好氛圍。
各地政府要重視每一位勞動者老有所獲的樸實愿望，多渠道增加城鄉居民收入;明確“房住不炒”;推進城中村改造;促進高校畢業生、農民工等重點群體就業。并且通過頒發五一勞動獎章，提高優秀人才福利待遇等方式，推動全社會進一步形成崇尚勞動、尊重勞動者的良好氛圍。
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