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文章來源:甘肅華圖
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在言語表達的備考中,題干語境分析和選項詞語辨析一直是測查的兩大能力要素。所以,能夠對詞語有較好的把握,言語表達基本就成功了一半。而歷年的考查當中,總有一些成語是“老?”,如果把握住這部分屢考不爽的成語,盡量把這部分可以拿得穩的分數拿住,就能更好的為職測助力。
下面,我們就來看看在近五年的考查當中,出現頻率較高的8個成語。當然,各位考生在備考中要注意,對成語的把握,特別是詞義相近的成語,要以其側重義為主。側重義也相近的情況下再考慮程度輕重、適用范圍、情感色彩等方面。
第一組 【一勞永逸 一蹴而就 輕而易舉 唾手可得】
一勞永逸:辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費力了;側重效果長期有效。
一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功;側重短時間內就成功。
輕而易舉:事情容易做,毫不費力;側重做成某事很容易。
唾手可得:唾手:往手上吐唾沫。動手就可以取得;側重獲得某事很容易。
【例1】農民工就業難題的破解是一個長期過程,不可能________,需要政府、企業、社會組織以及農民工自己協同作戰。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.輕而易舉 B.易如反掌 C.一蹴而就 D.唾手可得
【答案】C。解析:由“農民工就業難題的破解是一個長期過程”可知,此處所填詞語之義應與“一個長期過程”相對應,表示“短時間內、短期”。A、B、D三項均強調事情容易辦到,“一蹴而就”側重短時間內就成功,與題意相符。故本題選C。
第二組 【同日而語 等量齊觀 相提并論 一視同仁】
同日而語:“同日”同時,側重把不同時間的同一事情放在同一時間來談論;同日而語只適用于否定語境。
等量齊觀:“等”同等,“齊”一樣;“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待,只能用于事物。
相提并論:側重把不同的人或事物不加區別地混在一起來談論或者看待。
一視同仁:“一視”一樣看待,“仁”仁愛。本指對百姓一樣看待,同施仁愛之心。后多表示對人同樣看待,不分厚薄;一般用于人或團隊。
【例2】社會性的焦慮特屬于某些社會或時代,它是一種_________的心神不安和精神不定,是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退,不容易通過心理的調適而化解,人們所焦慮的對象或有不同,但在其性質和內容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障,而富有者也可能憂慮自己財產缺乏保障。兩者雖然不可________,而憂慮則同。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.特有 混為一談 B.廣泛 等量齊觀
C.普遍 相提并論 D.固有 同日而語
【答案】B。解析:第一空,與后句的“彌漫于社會不同階層”相對應,此處強調的是焦慮的“廣泛”或“普遍”,排除A、D。第二空,“等量齊觀”側重于不管事物間的差異,同等看待;“相提并論”側重于把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論。句子強調的是兩者雖然不可同等看待,而憂慮是一樣的,“等量齊觀”填入更恰當。故本題選B。
通過對這兩組成語的辨析,相信大家對這8個常見詞匯有更深的印象。大家后續在備考當中遇到不熟悉的成語、詞語都可以用這樣分組對比記憶的方式,著重關注對詞語含義側重的識記,多重復記憶,并輔以試題明確用法,把這部分可以拿住的分數拿穩。
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(編輯:九茶汐子)華圖教育兔小妹
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