2025-02-08 10:13:25 國考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源：甘肅華圖
在結構化面試中，內容豐滿的答案往往會贏得考官的青睞。這一句話對真實答題來說，其實用處不怎么大，因為它聽起來過于寬泛和空洞，很難給大家一種具體的認知。另一方面，結構化面試包含了6類大的題型，不同類型的題目對豐滿的要求自然也會存在不同的要求。今天，我們就來聊聊規劃事件處理的“豐滿”——如何保證答案有“骨”有“肉”。
我們先來說說規劃事件處理的“骨”。它指的是規劃事件處理題目的思維框架，其實我們都知道不管是誰來組織，同樣的活動開展的準備組織應該都是大同小異的。因此，每一種活動類型其實都是有其基本的思維框架的。我們來看兩個題：
例1.你們單位要組織開展一次百年輝煌黨史展覽活動，領導讓你負責組織，你會怎么做?
例2.你們單位準備利用當地的紅色教育基地開展一次黨史教育活動。領導交給你負責，你會怎么開展?
這兩個題目，一個是展覽活動，一個是外出參觀學習活動，既然是不同的兩種活動類型，那么他們的答題框架自然而然是不一樣的。那么我們通過對比來看看這兩種活動類型的基本框架。
可以看出，這兩種活動類型的基本框架存在巨大的差異，因此，大家在學習的過程中要能夠認真學習不同活動類型的基本框架要素。一方面可以通過單個例題進行梳理，另一方面也可以通過瀏覽地方政府活動通知梳理。
當然了，掌握各種類型活動的思維框架只是能答題的基礎，想要答的好，還要讓答案有“肉”�；顒宇愋蜎Q定答案的“骨”，那么什么決定答案的“肉”呢?簡單來說，那就是活動的主題、題目的設問。接下來，我們以活動的主題具體說說。
例1.你們單位要組織開展一次百年輝煌黨史展覽活動，領導讓你負責組織，你會怎么做?
例2.為了讓群眾了解脫貧攻堅取得成果以及背后的感人故事，市里準備開展一次“脫貧攻堅成果展”，領導交給你組織，你會怎么開展?
以上兩個題目都屬于展覽活動，那么答題的框架自然而然是一樣的。但是我們在回答這兩個題目的時候，具體的內容肯定是有很大的區別的，而且主要是體現在第二點：展覽會場的布置上，具體我們來看答案。
(例1)第二，做好黨史展的布置工作。為了讓廣大人民群眾更加清楚地認識黨百年來的光輝歷史，了解黨帶領人民群眾實現站起來、富起來再到強起來取得的輝煌成就，我們會把展區設置成“開天辟地”“改天換地”“翻天覆地”三個展區。通過照片、視頻、文獻、實物等各種類型的展品向廣大人民群眾介紹黨歷史上重大事件、重要人物、重要會議。
(例2)第二，做好成果展的布置工作。為了能夠讓群眾更全面的了解我市脫貧攻堅的情況，我們會將本次成果展分為：“奉獻篇、產業篇、宜居篇、文明篇、幸福篇”五個部分。利用數據、圖片、視頻以及AR、VR等數字技術向群眾介紹脫貧攻堅中作出巨大貢獻的基層干部、社會組織以及愛心企業，同時也展示脫貧攻堅在產業扶貧，村容村貌，精神扶貧等方面取得的豐碩成果。
通過以上內容可以看出，即使是同一種活動類型的題目，在回答的過程中也要緊扣活動的主題，只有這樣，我們最終的答案才能夠有骨有肉，堪稱豐滿。當然了，這一部分的內容對初學結構化面試的學員來說是相對比較難一些的，這就要求我們平時就要多下功夫。一般來說，規劃事件處理題的活動主題很多時候都會與一些熱點有關，比如垃圾分類、節約糧食、綠色環保、全民防詐、農民工就業、老年人興趣愛好等等，所以平時需要多了解一些相關內容，做好積累。另一方面，如果遇到了不了解的主題，完全可以利用互聯網搜索地方政府部門組織的相關活動的新聞通訊，以此加強學習。從下圖中我們可以看到這一篇新聞稿中既有多樣的宣傳方式，也有具體的宣傳內容，對我們的學習大有裨益。
總的來說，規劃事件處理題想要呈現不一樣的答案，我們要做到兩個方面：一是要能準確把握不同活動類型的答題思路，二是我們要在框架內加入與主題密切相關的具體內容。只有這樣，我們才能在考場上展現最好的自己，吸引考官的眼球。
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（編輯：九茶汐子）下一篇：沒有了
