規劃事件是公考面試必考題型之一,這個題型相對于突發事件而言,多了程序化、規范化,是政府日常工作,有著常規流程,但是如果考生以為這個題型就是簡單的人財物地時,答題有流程就好,這是對這一題型的巨大誤解。只要是公考題目,就有考官的出題思路,里面蘊含對政府工作的思考。
現在以?嫉幕顒宇悊栴}舉例,一個活動類的規劃事件題,首先必須給活動明確一個主題,主題明確了,活動的內容就有針對性,就能把大而泛指意不明的活動變成有個有血有肉的具體工作。
例題如下:單位領導讓你在單位內組織一次讀書活動你怎么做?
【真題解析】
俗話說:“腹有詩書氣質華”。書籍是人類在發展過程中積累起來的知識的載體,對于文化的傳承起到了非常巨大的作用,通過讀書吸收優秀書籍中的知識精華對于提升單位員工的綜合素養非常有幫助。具體我會這樣來做:
第一,確定此次讀書活動的主題。此次活動主題為“凝心聚力學黨史 砥礪前行強黨性”,以主題黨日讀書活動為契機,從黨的歷史中汲取干事創業的智慧和力量,繼承和發揚革命先輩的光榮傳統,弘揚“不怕苦”“不怕累”精神,立足本職工作,堅定理想信念,忠誠履職盡責,積極發揮先鋒模范作用。(主題)
第二,根據此次讀書的目標設立好閱讀清單和購買相應的書籍資料,也可以讓員工從家里帶一些與讀書目標相關的書籍到單位與同事共享。單位指定推薦書目為四本—《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》?梢岳脝挝粫h室作為臨時集中讀書和討論的場所。(內容-書目)
第三,開展多種活動形式,包括寫讀書報告、進行讀書心得交流、請專家到單位就某個專題進行分享和月末的時候進行讀書之星評比活動。為了更好的調動大家的積極性,可以考慮在讀書月進行期間將員工的讀書行為納入到績效考核中來,形成牽引力。(形式)
第四,考慮到讀書活動要起到培養讀書習慣的目的,我們在讀書形式上一定要多樣化,這樣才能帶動讀書的整體氛圍和起到是實實在在的效果。一方面在時間上可以考慮為期一個月,周期長一點有助于形成習慣。(時間)
第五,讀書活動開始前在單位召開動員大會,鼓勵大家積極投入到讀書的行列中來。在組織讀書活動的過程中我們要做好進程控制的工作,了解大家的讀書進度,做好員工讀書行為的各項記錄,并在具體的活動中充分發揮大家的參與積極性,做好員工讀書的剪影工作,讓大家樂在其中。(總結)
從例題示例我們可以看到,一道規劃事件題的三大主體,對象,內容,形式,我們都有涉及,而根據題意,讀書活動,我們把活動設置一個黨史學習的主題,整個內容就具體生動起來,除了形式,還有內容,有效的解決了過去同學在答活動類題目套路化的問題。這種思維方式同學可以反復學習演練去掌握。
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