2022省考行測言語理解與表達解題技巧-反義推究法

　　反義推究法

　　反義推究法是指可以通過詞語各自相應的反義詞的不同來探究 它們之間的差別的方法。如“麻痹” “麻木”這組易混詞，“麻痹”與“警 惕”構成反義詞，著重指對可能發生的危險或錯誤傾向疏忽大意，失去 警覺，多是精神意識上的;麻木”與“敏感”構成反義詞，著重指生理 (身體)或思想上對外界事物沒有感覺。

　　如：(1)對于敵人的煙霧彈，我們思想上不能____大意。”橫線處選填“麻痹”。

　　(2)大雪紛紛，望著她離去的背影，我的手和腳凍得____ 了，我成了雪人。”橫線處選填“麻木”。

　　(3)魯迅先生經常批判中國人思想____，缺少真正的覺醒。” 橫線處選填“麻木”。

　　邏輯填空題量較大，涉及的詞匯比較豐富，考生除了在平時注意 積累詞匯外，更要注意解題方法技巧的總結。邏輯填空對詞語的考查 通常是綜合的，很少會單獨考查一個考點。這就要求在做題時綜合各 種最有效的方法，以確定最佳選項。

　　一般來說，通過通讀文段及結合語感，很容易排除1到2個選 項，余下選項可結合文段以及所給選項，找到題目的突破點，選擇最佳 的詞語辨析方法，以確定正確選項。

　　簡單來說，可依照下列方法作答：

　　掌握含義是起點，常見搭配記心間;

　　近義詞語是重點，詞性功能須熟練;

　　語帶感情看褒貶，語體風格要明辨;

　　排除比較看語境，配合語感把詞選。

　　例.(國考2016)中國教育，向來不缺批評聲，這其中不乏_____ ，也難免過激之言。問題當然要直面，難題一定要破解。需要_____的是，當批評蜂擁而至，不要無視那些被掩蓋的優點和進步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺，找到真正適合自 己的發展道路。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )

　　A.真知灼見 警惕 B.遠見卓識 擔心

　　C.深謀遠慮 注意 D.肺腑之言 反思

　　解析：根據第二空前后語境可知，此處需要填入表示時刻戒備的 詞語，因此排除B、D兩項。“真知灼見”指正確而深刻的認識和高明 的見解;深謀遠慮”是指計劃得很周密，考慮得很長遠。根據前文“中 國教育，向來不缺批評聲”可知，第一空應填入表示對中國教育的認 知、見解之類的詞語，并且要和后面的“過激之言”語義相反，所以排除 C選項。本題選A。

（編輯：干飯人）