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文章來源:華圖教育
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某村建設了一個“農家書屋”,但是沒多少人來。原因是什么,你認為怎么解決?
華圖版參考解析:
建設農家書屋,有利于彌補農村文化資源短缺的現象,有利于提高村民們的科學知識與文化素養,同時也有利于提高他們的收入。但是建成了卻沒有人來,通過調查我認為有以下幾個方面的原因:
第一,可能由于農家書屋的宣傳不到位,很多群眾并不知道農家書屋的具體位置,甚至不知道農家書屋的存在,以致于農家書屋閱讀人員較少。
第二,可能由于書籍的內容引不起村民的閱讀興趣,導致村民們在閱讀之后,沒有得到切實的收獲,以致于來的人越來越少。
第三,可能由于農家書屋的開放時間不合理,因為村民們平時需要工作,休閑時間較少,農閑的時間相對集中,開放時間與農閑時間不一致。
第四,可能由于農家書屋的書籍更新速度太慢,造成書籍的陳舊,不能夠及時跟上村民的閱讀速度。
針對以上問題,我們可以提出以下的解決措施:
第一,我們要大力宣傳農家書屋,特別是在人員比較多的場所,例如村委會、學校、交通路口、活動地點以及其他比較偏遠的地區,特別是在農閑的時候,要加大宣傳力度,不僅要讓村民們知道農村書屋的位置,更要讓他們知道農村書屋的重要性。
第二,我們要對村民做出一個小調查,詢問他們閱讀的興趣所在,做出詳細的統計,然后針對村民們對閱讀內容的需求,有針對性地購買書籍,加大對農村科普類、實際應用類書籍的購置,同時也要加強對人文社科類內容書籍的購買。
第三,要做好對村民們休閑時間的統計,合理地設置農村書屋的開放時間,特別是在農閑時間要加大對農村書屋的開放力度,實現專人管理,制定良好的開放時間制度,充分滿足村民們的閱讀需求,以及我們要關注特殊人群的需求,如學生、老人等,制定更加具體的借讀制度。
第四,多渠道籌集資金,實現對農村書屋書籍的定期更新,或者聯合其他地區的農村書屋,采取書籍互換的形式,逐步的擴大書籍內容范圍。同時,我們也做好村民對具體書籍需求,及時調換或者購買,最大限度地滿足村民們的需求,逐漸培養起他們的閱讀興趣。
我相信通過以上措施,能夠實現農村書屋的良好運轉,增加書籍的閱讀量,為村民們提供充分的閱讀服務。同時,也為他們提高自身知識素養,培養良好閱讀興趣,帶來更多的便利,在一定程度上也會改變村民們的生活方式,減少不良的生活習慣,有利于農村社會文明的提高。
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(編輯:干飯人)華圖教育兔小妹
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