2022年甘肅省考申論備考干貨：數好一二三，教你如何答好要素分析

　　如何能夠將我們的努力變成“有效”付出，抓住題目要點，找準答題方式呢?小編帶著大家看看問題反應較為集中的題型，要素分析題，教你數好步驟，完美解決這類題。

　　根據大家的反饋，小編將這類題型出現的問題進行了整理，分成了幾類，我們可以一起來研究一下。第一，對于題干的設問方式有所糾結，什么類型的題目將它化分為要素分析題呢?做答任務識別不清楚，尋找題干中的關鍵詞時經常馬虎，導致抓不住題眼，答題方向跑偏;第二，答題方法使用過于機械，有許多小伙伴對答題方法掌握的不是很牢固，只會生搬硬套，經常將自己陷入“死胡同”，人為加大題目難度;第三，閱讀文章時缺乏細致和耐心，在答題卡上謄寫答案時經常會將已經劃好的采分點忘記，粗心大意導致丟失不必要的分數。

　　看到了問題整理，小伙伴們不妨來對號入座一下，思考這些問題自己在答題過程中有沒有遇到過。沒有出現過最好，有遇到過的小伙伴們也不必過于困擾，既然我們找出了問題所在，那么接下來就是要根據一些方法，將我們遇到的問題一一克服。第一，大家需要將要素分析題的題干準確的在考場上辨別出來，只有先識別出題型，之后才能用對應的方法進行解答。在識別題目類型時，大家注意要素分析類題型的設問方式相對來說比較單一，通常情況下都是讓我們對資料的要素進行分析。比如：分析某個政策在實施過程中的問題、分析某村發生的變化、分析某個企業成功的原因等，大家發現我們的答題任務分別是問題、變化和原因。在做此類型題時，我們需要將題干的關鍵詞劃出來，到資料中去尋找與之相對應的采分點即可;第二，許多小伙伴之前看過我們的干貨分享或課程，知道要素分析類題型的答題方式是在概括的基礎上進行合理推斷，但是在實際做題的時候卻不能靈活運用。大家要注意一點，概括的內容是已知的是確定的，我們根據做答任務到資料中去尋找即可，但是推斷的內容是從已知到未知的，需要我們在概括基礎上加以升華，但卻不是每一個要點都要進行“概括+推斷”，如果概括的內容已經符合做答任務，不能在繼續推斷時，就不用強行加以升華了;第三，在劃資料時，建議大家每劃一點最好是將序號標注在前面，這樣的可以有效防止謄寫時丟點少點，如果有兩個及以上的做答任務，可以采用更換標注方式的方法來避免要點混亂，摘抄麻煩的情況出現喔!

（編輯：Dialog）