2022年省考面試模擬題：打破高技能人才發展“天花板”

　　【熱點背景】

　　高技能人才是指在生產、運輸和服務等領域崗位一線，熟練掌握專門知識和技術，具備精湛的操作技能，并在工作實踐中能夠解決關鍵技術和工藝的操作性難題的人員。在大力倡導提升企業自主創新能力、建設創新型國家的時代背景之下，更多更快地培訓高技能人才，被視為中國提升國家核心競爭力的戰略舉措。

　　人社部2020年1月7日發布《關于進一步加強高技能人才與專業技術人才職業發展貫通的實施意見》(以下簡稱《意見》)，《意見》在高技能人才職稱評價標準方面做出規定：要求淡化學歷要求，具備高級工以上職業資格或職業技能等級的技能人才，均可參加職稱評審，不將學歷、論文、外語、計算機等作為高技能人才參加職稱評審的限制性條件。

　　【模擬試題】

　　近日，人社部印發《關于進一步加強高技能人才與專業技術人才職業發展貫通的實施意見》，明確不將學歷、論文、外語、計算機等作為高技能人才參加職稱評審的限制性條件。對此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.總體評價。

　　兩類人才職業發展貫通有利于打破高技能人才發展“天花板”，在全社會推動形成人人皆可成才、人人盡展其才、人人渴望成才、人人努力成才的良好局面。

　　2.政策出臺的目的及意義。

　　(1)優化評價機制。進一步破除唯論文、唯學歷、唯資歷、唯獎項傾向，突出工作業績，強化技術技能貢獻。

　　(2)暢通發展通道。破除束縛高技能人才發展的體制機制障礙，打破職業技能評價與專業技術職稱評審界限，暢通高技能人才的職業通道。

　　(3)提升待遇地位。有利于提高技術工人待遇，增強獲得感，同時改變社會上重學歷輕技能的思想觀念，為培育高技能人才營造良好社會氛圍。

　　(4)激發人才活力。鼓勵更多人自我驅動、自我學習，向高技能人才轉變，加強創新型、應用型、技能型人才培養，進而在客觀上提高相關行業水平，為實施制造強國戰略和推動高質量發展提供有力人才支撐。

　　3.談落實。

　　(1)加強宣傳引導。各級人力資源社會保障部門對政策深入解讀，提高用人單位積極性，引導兩類人才積極參與。及時宣傳兩類人才貫通的典型人物和典型做法，強化引領和示范作用，營造良好氛圍。

　　(2)完善評價標準。強化技術技能貢獻，注重評價科技成果轉化應用、解決生產難題、參與技術改造革新、工藝改進等方面的能力和貢獻。

　　(3)堅持以用為本。立足實際工作崗位需要，充分發揮用人單位主體作用，促進人才評價與培養使用激勵等措施相互銜接，著力提高技能人才待遇水平。

（編輯：Dialog）