2023-02-03 14:04:35 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
對于大部分公考生來說,語句表達中的語句填空 題一直 都是令其比較頭疼的 題型 。從近幾年的考題 中我們也不難 發現, 橫線設置在段中和段尾的考頻有明顯 上升 的趨勢,所以在實際授課的過程中也 強化 了這兩類 題型 知識點 的講解 和易錯項的 辨析 ,學員對于這兩類題目也是格外重視,也能夠通過大量的練習 去 抽絲剝繭 明確如何準確又快速的定位正確選項。 與此同時 ,在授課過程中我們也發現,大家對于橫線在段首的情況重視度不夠,并且不能夠準確進行選項的辨析,因此 本 文通過 一 道典型真 題幫助 大家梳理 一下 橫線在段首的情況應該如何準確定位答案。
【 例 】 英國人在印度發展種茶業,從一開始就明確了以需求為導向——________________。19世紀上半葉,迷上喝茶的英國人為了擺脫中國對茶葉生產的控制,將茶樹種子連同加工技藝一起,偷偷從中國帶到了印度。從印度的阿薩姆和大吉嶺地區開始,英國徹底改變了紅茶的命運。到了1860年,投資者就明確意識到,在印度種茶是個能夠賺錢的行當。倫敦和加爾各答等地的先行者開始購買茶園股份,在英屬印度政府優惠政策的鼓勵下,公司和有能力的歐洲人紛紛租地種茶。
填入畫 橫線部分最恰當的一項是:
A. 為了讓茶葉變得廉價易得
B. 殖民者為了獲取更多的利潤
C. 滿足英國國內對茶葉的極大需求
D. 解決英國本土茶葉供應不足的問題
【解析】橫線在段首,并且根據前面的 破折號 我們知道橫線所填入句子應該是解釋說明“需求”這一話題,那么,對其解釋的具體內容很明顯要根據后文內容 來進行 確定。 所以,此時小伙伴們一定要暗示自己,看后文 ,全面概括后文內容 。 當我們看后面文段的時候會發現,文段講了兩方面,一是“ 擺脫中國對茶葉生產的控制 ”,二是“ 在印度種茶是個能夠賺錢的行當 ”,那么我們就要把兩部分的內容進行總結,概括到答案當中。
對比選項后,我們發現A項的“易得”指的是容易得到, 照應 擺脫了中國對茶葉生產的控制 ,也就是可以從不同的地方拿到茶葉 ; “ 廉價 “ 指的是便宜,也就是大家能夠消費的起, 大家都消費了,這么大的基礎,那么就能夠賺錢。并且,為什么擺脫控制并從中賺錢,因為在英國對茶葉有“ 需求導向 ”,因此A項也 解釋 了 破折號之前的內容 ,當選。而B項和 D 項分別只 對應 了“賺錢”和“擺脫中國控制”,均片面。
當然, 實際授課中,我們發現好大一部分小伙伴會選擇C項,原因無非是根據前文是“需求”所以定位C選項的“需求”,并且會 特別自信的說:前后 “ 話題一致 ” 啊 。此時大家可以思考一下,如果真的是這樣的思路,那么干嘛要給你后面的內容呢?湊字數?換個角度想,如果是C項,那需要 有 破折號嗎 ?破折號的作用難道不是解釋說明而不是重復前文內容嗎 ?并且這兩個“需求”前后語意難道 不 重復嗎? 再者 C項也不能照應后文全部內容,只提到了“需求”也就是“擺脫中國的控制”,那么“賺錢”呢?所以,這一系列的問號只是想要告訴小伙伴們,橫線在段首,那么我們需要 全面 總結后文內容。
所以通過這道題目大家會發現,此類型題目大家 特別容易受到“自我感覺”的牽引,按照自己“讀著順”進行題目 答案 的選擇,但往往這種選項又是命題人根據語言習慣專門設置的“坑”位 。那么如何有效規避呢?首先就是要明確此類題目考察的實質,橫線在段首,那么就需要引領全文,也就是要總結后文內容進行句子的填入 。其次是要對后文內容有一個準確的理解,明確需要概括的內容有幾個部分,避免“片面化”選項。最后就是根據選項進行辨析,能夠涵蓋全文的選項就可以選擇了。