2023-02-05 14:41:01 甘肅公考考試網 //www.naichajmpt.cn/gwy/
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文章來源:華圖教育
申論備考技巧:教育內卷實質是遍地焦慮
【熱點背景】
教育是國之根本,從社會到家庭期盼給孩子更好的教育。當前,為了讓孩子在升學當中有更好的優勢或者更多的機會,當前不少家長去培訓機構提前學,超前學習風氣盛行。近年來多部教育類的電視劇也在社會上引起了極大的反響。比如前兩年的《小歡喜》、《少年派》,近期的《小舍得》等等。由于深刻的揭示了當前中小學教育中存在的眾多問題,被廣大父母直呼真實。
【試題模擬】
有人說這是教育的內卷。對于當前教育這種急功近利的現象,談談你的看法。
正文
隨著義務教育的發展和全國脫貧攻堅的完成,我國徹底解決了少年兒童“有學上”的難題。對于“上好學”成為我國基礎教育提質增效的突出問題。為了“不能讓孩子輸在起跑線上”,不少家長和教育機構提倡提前學,課外班大行其道,有些甚至嚴重影響了學校的教學秩序。這種急功近利的風氣加速了教育內卷,不利于我國教育發展和人才的培養。
【開頭直接深入本質,指出當前家長對上好學的追求導致急功近利的風氣。并提出自己的觀點!
有人說,教育內卷就如看電影時,當前面有人站起來,其他人只能跟著一起站起來。在望子成龍、望女成鳳的心態下,一小部分人開始搶跑。比如“識字趁早”“報班趁早”,以期望在特定考試中能夠“降維打擊”,以獲取優質教育資源。在這樣的風氣下,當一小撮學生出現搶跑時,其他家長也只想跑的更早、更快。在求快的社會風氣下,培訓機構的教學也一味“求快”、“求難”,奉行填鴨式教育,最終逐漸出現幼兒園小學化,小學中學化的現象。最終,教育內卷陷入“囚徒困境”的惡性循環、許多家長慢慢被推著往前埋頭快跑,忘記了教育的本質,教育焦慮蔓延。
【分析原因,指出教育內卷的原因在于為獲取優質教育資源而一味求快!
教育是慢的藝術,也是一個靜待花開的過程。當前優質教育資源有限,家長追逐優質教育資源以期孩子有更好的發展,卻忘記適不適合自己的孩子。學生的成長發育有一定的內在規律,正如沒有兩片一樣的葉子,世上也沒有兩個完全一樣的孩子。因此,教育必須從學生需要出發,從教育規律出發,而非一味哄搶優質教育資源。
【承接上段“快”的原因分析,從教育本質分析,指出教育是慢的藝術,并指出教育要從教育規律出發,從學生需要出發!
不患寡而患不均,回歸教育本質,首先要解決教育不均衡問題。當前一方面要大力發展教育,提供更多的優質教育資源。從教育部門來說,要將資金和資源大力投入一批弱校,在優質教育總量上實現重大突破。比如當前北京施行的弱小學搭配強初中的模式,帶動了一批弱勢小學迅速發展提升。另一方面大力發展教育集團,充分發揮優秀學校教育理念的引領作用,將優質教育資源利用最大化,促進教育均衡發展。除此之前,呼喚更為理性的社會風氣,家長要摒棄短跑心態,根據每個孩子的特點制定相應的發展規劃,從教育的規律出發,為孩子成才扶上馬并送一程,而非代替孩子奔跑。
【從教育不均衡和社會風氣兩方面提出解決問題的措施!
教育是一場馬拉松。風物長宜放眼量,只有政府、學校和家長齊心努力,才能走出被教育焦慮裹挾的“囚徒困境”,回歸教育本質,讓每個學生都能“上好學”,找到適合自己的好學校。如此我們的教育方能培養更多的人才,為我國未來各項發展提供智力支持。
【結尾呼應開頭,提出教育是長期的過程,回歸教育本質,需要社會共努力!