2023甘肅公務員考試:申論作文閱卷人最關注的幾個要點

　　申論作文閱卷人最關注的幾個要點

　　公務員的閱卷，往往有兩種形式，一種是采點制、一種是劃檔制。對于文章寫作而言，采取的更多是劃檔制(個別題目會有關鍵的關鍵要點提示)，而劃檔制也不是任意的劃檔，有一定的規矩和原則。明白這其中的劃檔規矩和原理，那我們就能清楚地知曉了申論文章寫作閱卷人最關注的幾個要點有哪些了。

　　我們以2019年國考副省級最后一題的文章寫作的閱卷規則為研究對象，一探究竟。

　　【2019年國考副省級】“給定資料5”結尾寫道：“城市文明和鄉村文明，人造文明和自然文明，都是應該而且可以互補的;理想的生活狀態可能還是在城、鄉之間游走。”請結合對這句話的思考，自選角度，聯系實際，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

　　要求：(1)觀點明確，見解深刻;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰，語言流暢;(4)字數1000—1200字。

　　(一)評分標準

　　依據評價要素，共劃為五個等次。

　　評價要素：①題意要素;②寫作能力要素，包括觀點、內容、結構、語言等方面。

　　一等(35—40分)完全符合答題要求

　　(1)切合題意;

　　(2)內容充實，聯系實際，舉例貼切;

　　(3)思路明晰，結構嚴謹，層次清晰;

　　(4)語言流暢，書寫規范工整;

　　(5)不足1000字不能進一等。

　　以37分為基準，適當浮動�；�本具備以上條件者，可獲基準分;某一方面比較突出的，適當加分;反之，酌情減分。

　　二等(28—34分)符合答題要求

　　(1)符合題意;

　　(2)內容充實，能夠聯系實際，舉例適當;

　　(3)思路清楚，結構完整，層次清楚;

　　(4)語言通順，書寫規范工整;

　　(5)不足1000字不能進二等。

　　以31分為基礎，適當浮動�；�本具備以上條件者，可獲基準分;某一方面比較突出的，適當加分;反之，酌情減分。

　　三等(21—27分)基本符合答題要求

　　(1)基本符合題意;

　　(2)有一定內容，聯系實際不足，舉例不當;

　　(3)思路基本清楚，結構基本完整;

　　(4)語言基本通順，書寫基本規范;

　　(5)不足800字不能進三等。

　　以24分為基準，適當浮動�；�本具備以上條件者，可獲基準分;某一方面略好，適當加分;反之，酌情減分。

　　四等(14—20分)不符合答題要求

　　(1)偏離題意;

　　(2)內容空泛，沒有聯系實際，缺少例證;

　　(3)思維混亂，結構基本完整;

　　(4)語言不通順，有語病，書寫不規范;

　　(5)不足600字不能進四等。

　　以16分為基準，適當浮動�；�本具備以上條件者，可獲基準分;某一方面略好，適當加分;反之，酌情減分。

　　五等(0—13分)完全不符合答題要求

　　符合以下情況之一者，按五等賦分。

　　(1)背離題意;

　　(2)拼湊材料�；�本上是搬用給定資料;

　　(3)分條列項、提綱式或簡答式，不成文;

　　以7分為基準，適當浮動。答卷中出現以上情況之一者，得基準分;某一方面略好的，適當加分;反之，酌情減分。

　　(二)評閱方法

　　采用結合樣卷、整體觀照、分等賦分的方法進行評閱。閱卷老師依據評分標準，首先從整體上對所閱文章做出判斷，確定其等次，然后在所確定的等次內，圍繞基準分，結合評價要素，適當上下浮動，考慮扣分項，最后給定分數。(1)通篇閱讀，整體觀照;(2)等內斟酌，上下調整;(3)考慮扣分項：標題、錯別字、標點有錯。(4)確定得分。

　　(三)其他事項

　　(1)缺少標題，扣2分;明顯與主題無關的題目扣1分;(2)錯別字較多，標點符號不規范，酌情扣分，最多扣2分;(3)特殊試卷，提交專家組。

　　既然閱卷人是按照這樣閱卷規則和要求去批閱打分一份文章，那么從這一閱卷規則，我們至少可以得出以下結論：

　　第一，文章首先會按照評價要素：①題意要素;②寫作能力要素，包括觀點、內容、結構、語言等方面。這幾個方面來給文章劃檔，當然這其中會采用結合樣卷、整體觀照來綜合劃檔而后賦分。依據的基本原則是(1)通篇閱讀，整體觀照;(2)等內斟酌，上下調整;(3)考慮扣分項：標題、錯別字、標點有錯。(4)確定得分。來最終實現對一篇文章的批閱打分。

　　第二，閱卷評價很關注觀點、內容、結構、語言等方面，說人話就是，非常關注文章的立意論點、文章的內容(主要指論證角度、論證嚴謹性、思想性)、文章結構(主要是立論、本論和結論)是否完整、語言表達(主要是否有語病、是否流暢、是否富于文采、是否恰當)。因此，從這一評價要素出發，我們就能探究出閱卷人關注的點就是論點立意、結構、論證、語言，當然還有一個最基礎的門檻，那就是卷面字跡。那么我們如何滿足閱卷人的關注呢?

　　1.論點。論點和立意是一篇文章的魂，文章的核心所在，也是決定一篇文章劃檔和得分的關鍵。按照閱卷規則，叫“切合題意”。在撰寫的時候，就是要符合題意：不跑題，能通過對題目的思考展現出你的思想深刻，能展現對話題有本質的認識，具體表現為能分析出社會現象的深層次原因，能夠對概念進行高度的總結概括，能辯證看待事物間的關系。這樣往往就能得到比較好的分數。

　　2.結構。結構是文章的骨架，一篇文章思想的呈現，需要一個強大而精心的“謀篇布局”，就申論文章而言，結構的要求往往是思路清晰、結構完整，其完整的結構可以理解為“提出觀點——論證觀點——得出結論”。也就是我們所說的“立論、本論和結論”。當然，在考場上，我們的操作可以采取“總分總”這樣的結構來謀篇布局，文起提出總論點，接著圍繞總論點分述幾個分論點，最后結尾扣題得出結論，這樣就能滿足結構完整的要求。

　　3.論證。論證是用論據論證觀點的邏輯推理過程。閱卷人會非常關注我們在撰文時所采用的論據，所使用的推理方法，會觀察論據使用是否有針對性、典型性、是否能滿足支撐觀點的需要，當然這其中要使用到論證方法，比如舉例論證、演繹論證、歸納論證和類比論證等方法。

　　4.語言。語言是文章的血液，好的、恰當、獨到、新穎的語言表達能讓文章增色不少，語言更是思想、論證的載體，因此，閱卷人首先考查的語言表達是否有語病，是都表達流暢，而后才去考查語言表達是否具有文采，是否能講思想呈現出現，給人與思考啟迪，體現語言表達能力。當然，語言表達能力的優秀，并非一朝一夕，需要久久為功。

　　以上這四點就是閱卷人在閱卷時最關注的點，那是不是就只有這些呢?當然不是，看閱卷的最后一部分“考慮扣分項：標題、錯別字、標點有錯。”“(1)缺少標題，扣2分;明顯與主題無關的題目扣1分;(2)錯別字較多，標點符號不規范，酌情扣分，最多扣2分”也就是，閱卷在標題、標點、錯別字這些細小的細節上都會綜合考慮。

　　第三，還有一個閱卷非常關注的點，那就是我們的書寫和卷面�？梢哉f，好的書寫和卷面能給人以非常好的第一映像，能幫助你增分不少，從閱卷現場反饋的情況看，干凈整潔的卷面、規范工整的書寫能幫助你提高3-5分，而雜亂無章、亂涂亂畫的書寫卷面給閱卷人不好的映像，一般都是直接打低分。不過，這里的卷面干凈整潔和書寫規范工整不是要求寫“書法”，只要能讓閱卷人讀得清楚、看得明白你的書寫和表達即可。

　　最后，總結起來，在申論閱卷中，閱卷人非常最關注的點有立意論點、文章結構、文章的論證論據和語言表達及卷面。要實現這幾個要素的綜合提升，需要長期堅持不懈的訓練。華圖教育有專門針對文章寫作訓練的培訓課程，可以有效幫助廣大考生的文章寫作取得良好的分數。

 

（編輯：干飯人）