2023年甘肅省事業單位行測備考：淺談數量關系中的比較構造法

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　　事業單位行政職業能力測驗淺談數量關系中的比較構造法

　　在事業單位考試中，行測中的數量關系的題型是大家比較頭痛的，也是大家比較想放棄的，我們要做到的是在考試中盡可能快速地選擇幾道數量關系的題目來做。選擇什么樣的題目就尤為重要了，同樣在快速求解的時候利用什么方法也很重要，下面華圖教育給大家講解數量關系中常見的應用方法——比較構造法。

　　一、含義

　　比較構造法指的是對同一件事有兩種或兩種以上完成方案，通過比較方案間的差異，從而構造等量關系求解的方法。我們一起來看個例子。

　　例1

　　某車隊運輸一批蔬菜。如果每輛汽車運3500千克，那么還剩下5000千克;如果每輛汽車運4000千克，那么還剩下500千克，則該車隊有( )輛汽車。

　　A.8 B.9 C.10 D.11

　　【答案】B。解析：根據題意，有兩種運輸方案，可對比兩種方案的差異進行求解。

　　對比兩種方案可知，每輛車要是多運輸500千克，總共能多運輸4500千克，所以共有(5000-500)÷(4000-3500)=9輛車。由選項可知，本題選擇B項。

　　二、比較構造法的應用

　　例2

　　有一批汽車零件由 A 和 B 負責加工，A 每天比 B 少做 3 個零件。如果 A 和 B 兩人合作需要 18 天才能完成，現在讓 A 先做 12 天，然后 B 再做 17 天，還剩這批零件的1/6沒有完成，這批零件共有多少個?

　　A.240 B.250 C.270 D.300

　　【答案】C。解析：已知A和B合作需要18天才能完成，那么A和B合作完成5/6的零件需要18×5/6=15天。若以完成5/6工作量的時間進行分析可得：

　　A做3天的工作量=B做2天的工作量，所以PA：PB=2：3，已知A每天比B少做3個零件，所以一份等于3，可得A和B每天共做(2+3)×3=15個零件。所以這批零件共有15×18=270個。由選項可知，本題選擇C項。

　　通過上述題目希望大家對于比較構造法有一定的了解與認識，所謂比較構造就是我們要對比方案間的差異，來構建等量關系求解。同時依然需要大家在以后的備考中能夠應用到相應的題目中，提高解題速度。

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